Publikationen

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  1. Erschienen

    Sich in Gemenge verwickeln

    Conrad, L., 12.2018, Wild Thing: Unordentliche Prozesse in Design und Wissenschaft. Mareis, C. & Windgätter, C. (Hrsg.). Berlin: Kulturverlag Kadmos , S. 103-125 23 S. (DesignWissen; Band 1).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschungbegutachtet

  2. Erschienen

    Medienwahl im Lichte einer Bildung für nachhaltige Entwicklung

    Hülsbusch, W., Groß, M. & Dimitriadis, S., 2009, Auf dem Weg zu exzellentem E-Learning - Vernetzung und Kooperation der Hochschullehre in Niedersachsen. Appelrath, H-J. & Schulze, L. (Hrsg.). Münster: Waxmann Verlag, S. 43-53 11 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschung

  3. Erschienen

    Flüssiges und phrasiertes Lesen (fluency): lesetheoretische Grundlagen und unterrichtspraktische Hinweise

    Holle, K., 2006, Schriftspracherwerb empirisch: Konzepte - Diagnostik - Entwicklung. Weinhold, S. (Hrsg.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, S. 87-120 34 S. (Diskussionsforum Deutsch; Band 23).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschung

  4. Erschienen

    Sustainability of rural electrification programs based on off-grid photovoltaic (PV) systems in Chile

    Feron, S., Heinrichs, H. & Cordero, R., 01.12.2016, in: Energy, Sustainability and Society. 6, 1, 19 S., 32.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  5. Mit dem Schatten zur Sonne: Warum zukunftsfähige Hochschullehre in den Wirtschaftswissenschaften mitunter an der eigenen Fachlichkeit scheitert

    Hochmann, L., 2016, in: Das Hochschulwesen. 64, 1+2, S. 67-72 6 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  6. Erschienen

    The diversity of gendered adaptation strategies to climate change of Indian farmers: A feminist intersectional approach

    Ravera, F., Martín-López, B., Pascual, U. & Drucker, A., 01.12.2016, in: Ambio. 45, 3, Supplement, S. 335-351 17 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  7. Erschienen

    Anger experience of cyclists in traffic: Are professional cyclists different from regular cyclists?

    Emmermann, B. & Oehl, M., 07.2016, in: International Journal of Psychology. 51, Supplement S1, S. 1150 1 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenKonferenz-Abstracts in FachzeitschriftenForschungbegutachtet

  8. Erschienen

    Krieg und Zivilgesellschaft

    Spreen, D. (Hrsg.) & von Trotha, T. (Hrsg.), 2012, Berlin: Duncker & Humblot GmbH. 440 S. (Soziologische Schriften; Band 84)

    Publikation: Bücher und AnthologienSammelwerke und AnthologienForschung

  9. Erschienen
  10. Erschienen

    Mentale Modelle bilden und Textinformationen verstehen. Wie Grundschülerinnen und Grundschüler komplexe Leseaufgaben bewältigen

    Kleinknecht, M., Lankes, E-M. & Götz, D., 2016, in: Zeitschrift für Grundschulforschung. 9, 2, S. 113-124 12 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet