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Publikationen

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    Bis
    22701 - 22720 von 34.001Seitengröße: 20
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    1. Erschienen

      Emotions and social development in childhood

      Denham, S. A., Warren, H., Benga, O., von Salisch, M., Chin, J-C. & Geangu, E., 22.02.2011, The Wiley-Blackwell Handbook of Childhood Social Development: Second Edition. Smith, P. K. & Hart, C. G. (Hrsg.). 2 Aufl. Cambridge: Wiley-Blackwell Publishing Ltd., S. 413-433 21 S. (Handbooks of Developmental Psychology ).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

    2. Erschienen

      Stabilität und Wandel der Peer-Netzwerke von Jugendlichen in Ganztagsschulen und Halbtagsschulen

      von Salisch, M. & Kanevski, R., 2011, Familie, Peers und Ganztagsschule . Soremski, R., Urban, M. & Lange, A. (Hrsg.). Weinheim: Juventa Verlag, S. 183-204 22 S. (Studien zur ganztägigen Bildung).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

    3. Erschienen

      Preference for violent electronic games and aggressive behavior among children: The beginning of the downward spiral?

      von Salisch, M., Vogelgesang, J., Kristen, A. & Oppl, C., 07.2011, in: Media Psychology . 14, 3, S. 233-258 26 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    4. Erschienen

      Peer-Netzwerke und Freundschaften in der Ganztagsschule: Auswirkungen der Ganztagsschule auf die Entwicklung sozialer und emotionaler Kompetenzen von Jugendlichen

      Kanevski, R. & von Salisch, M., 2011, 1 Aufl. Weinheim: Juventa Verlag. 254 S. (Studien zur ganztägigen Bildung)

      Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung

    5. Erschienen

      Tapping Environmental Accounting Potentials of Beer Brewing: Information Needs for Successful Cleaner Production

      Schaltegger, S., Viere, T. & Zvezdov, D., 07.2012, in: Journal of Cleaner Production. 29-30, S. 1-10 10 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    6. Applying the HES-framework

      Scholz, R. W., Binder, C. R., Lang, D., Smieszek, T. & Stauffacher, M., 01.01.2011, Environmental Literacy in Science and Society: From Knowledge to Decisions. Scholz, R. W. (Hrsg.). Cambridge: Cambridge University Press, S. 463-508 46 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

    7. The HES framework

      Scholz, R. W., Binder, C. R. & Lang, D., 01.01.2011, Environmental Literacy in Science and Society: From Knowledge to Decisions. Scholz, R. W. (Hrsg.). Cambridge: Cambridge University Press, S. 453-462 10 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

    8. Erschienen

      Prospective Environmental Life Cycle Assessment of Nanosilver T-shirts

      Walser, T., Demou, E., Lang, D. & Hellweg, S., 15.05.2011, in: Environmental Science & Technology. 45, 10, S. 4570-4578 9 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    9. Erschienen

      The trade-off between phosphorus recycling and health protection during the BSE crisis in Switzerland: A "disposal dilemma"

      Lamprecht, H., Lang, D., Binder, C. R. & Scholz, R. W., 06.2011, in: GAIA. 20, 2, S. 112-121 10 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    10. Erschienen

      Handbook of Research on Entrepreneurship in Professional Services

      Reihlen, M. (Hrsg.) & Werr, A. (Hrsg.), 2012, Edward Elgar Publishing. 416 S.

      Publikation: Bücher und Anthologien › Buch

    11. Erschienen

      Institutionen für eine transformative Forschung: Zur Gründung der NaWis-Runde

      Schneidewind, U., Ernst, A. & Lang, D., 06.2011, in: GAIA. 20, 2, S. 133-135 3 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    12. Erschienen

      Markenvorstellung als Determinante des Weiterempfehlungsverhaltens im Kulturbereich

      Bekmeier-Feuerhahn, S., Sikkenga, J. & Dippmann, A., 2011, Kulturbranding III: Positionen, Ambivalenzen, Perspektiven zwischen Markenbildung und Kultur. Höhne, S., Bünsch, N. & Ziegler, R. P. (Hrsg.). 1. Aufl. Leipzig: Leipziger Universitätsverlag, S. 137-160 25 S. (Weimarer Studien zu Kulturpolitik und Kulturökonomie; Band 7).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

    13. Erschienen

      Partizipation von Kindern und Jugendlichen in Stadtplanung und Dorfentwicklung: Aktionsfelder-exemplarische Orte und Themen II

      Stange, W. (Hrsg.), 2008, Münster: MV Wissenschaft. 408 S. (Beteiligungsbausteine; Band 6)

      Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung

    14. Erschienen

      Partizipation in Kindertagesstätten, Schule und Jugendarbeit: Aktionsfelder-exemplarische Orte und Themen I

      Stange, W. (Hrsg.), 2008, Münster: MV Wissenschaft. 258 S. (Beteiligungsbausteine; Band 5)

      Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung

    15. Erschienen

      Strategien und Grundformen der Kinder- und Jugenbeteiligung II: Kinder- und Jugendparlamente. Offene Formen. Projektansatz

      Stange, W. (Hrsg.), 2009, Münster: MV Wissenschaft. 302 S. (Beteiligungsbausteine; Band 4)

      Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung

    16. Erschienen

      Strategien und Grundformen der Kinder- und Jugendbeteiligung I: Stellvertretende Formen. Beteiligung an den Institutionen der Erwachsenenwelt. Punktuelle Partizipation. Alltagspartizipation

      Stange, W. (Hrsg.), 2009, Münster: MV Wissenschaft. 352 S. (Beteiligungsbausteine; Band 3)

      Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung

    17. Erschienen

      Partizipation von Kindern und Jugendlichen im kommunalen Raum II: Beteiligungsmodelle implementieren: Sozialraumanalyse, Ziel- und Konzeptentwicklung, Gesamtstrategie

      Stange, W. (Hrsg.), 2009, Münster: MV Wissenschaft. 439 S. (Beteiligungsbausteine; Band 2)

      Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung

    18. Erschienen

      Partizipation von Kindern und Jugendlichen im kommunalen Raum I: Grundlagen

      Stange, W., 2007, Verlagshaus Monsenstein und Vannerdat. 291 S. (Beteiligungsbausteine; Band 1)

      Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung

    19. Erschienen

      Zukunftswerkstätten für Kinder und Jugendliche im Rahmen der Demokratiekampagne

      Stange, W., 2000, in: Pro Jugend : Fachzeitschrift der Aktion Jugendschutz. 6, 1, S. 28-29 2 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

    20. Erschienen

      KomPädenZ-ein Projekt zur Anrechnung erworbenen Wissens unter besonderer Berücksichtigung des Gender-Mainstreaming-Prinzips

      Eylert, A., 01.2006, in: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung. 1, S. 81-84 4 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

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