Practice What You Preach? About Being a Teacher Education Without Being a Teacher

Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschungbegutachtet

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Practice What You Preach? About Being a Teacher Education Without Being a Teacher. / Benitt, Nora.
Autoethnographien zur Professionalisierung des wissenschaftlichen Nachwuchses. Hrsg. / Maike Berger; Constanze Dreßler. Gießen: Narr Francke Attempto Verlag, 2017. S. 108-119 (Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik).

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Benitt, N 2017, Practice What You Preach? About Being a Teacher Education Without Being a Teacher. in M Berger & C Dreßler (Hrsg.), Autoethnographien zur Professionalisierung des wissenschaftlichen Nachwuchses. Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik, Narr Francke Attempto Verlag, Gießen, S. 108-119.

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Benitt, N. (2017). Practice What You Preach? About Being a Teacher Education Without Being a Teacher. In M. Berger, & C. Dreßler (Hrsg.), Autoethnographien zur Professionalisierung des wissenschaftlichen Nachwuchses (S. 108-119). (Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik). Narr Francke Attempto Verlag.

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Benitt N. Practice What You Preach? About Being a Teacher Education Without Being a Teacher. in Berger M, Dreßler C, Hrsg., Autoethnographien zur Professionalisierung des wissenschaftlichen Nachwuchses. Gießen: Narr Francke Attempto Verlag. 2017. S. 108-119. (Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik).

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RIS

TY - CHAP

T1 - Practice What You Preach?

T2 - About Being a Teacher Education Without Being a Teacher

AU - Benitt, Nora

PY - 2017

Y1 - 2017

KW - Didactics of English as a foreign language

UR - http://d-nb.info/1106400380/04

M3 - Contributions to collected editions/anthologies

SN - 978-3823368717

SN - 3823368710

T3 - Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik

SP - 108

EP - 119

BT - Autoethnographien zur Professionalisierung des wissenschaftlichen Nachwuchses

A2 - Berger, Maike

A2 - Dreßler, Constanze

PB - Narr Francke Attempto Verlag

CY - Gießen

ER -