Hauenschild, K.,
Rode, H. &
Bolscho, D.,
2010,
Zwischen Fachdidaktik und Stufendidaktik : Perspektiven für die Grundschulpädagogik. Arnold, K-H., Hauenschild, K., Schmidt, B. & Ziegenmeyer, B. (Hrsg.). Wiesbaden:
VS Verlag für Sozialwissenschaften,
S. 173-176 4 S. (Jahrbuch Grundschulforschung; Band 14).
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung
Bolscho, D.,
2009,
Kinder erfahren nachhaltiges Wirtschaften: eine Handreichung für die Grundschulpraxis. Hauenschild, K. & Monschaw, B. (Hrsg.). Frankfurt am Main [u.a.]:
Peter Lang Verlag,
S. 9-15 7 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung
Bolscho, D.,
2009,
Kinder erfahren nachhaltiges Wirtschaften: eine Handreichung für die Grundschulpraxis . Hauenschild, K. & Monschaw, B. (Hrsg.). Frankfurt am Main [u.a.]:
Peter Lang Verlag,
S. 123-126 4 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung
Stoltenberg, U. &
Bolscho, D.,
2005,
Baustelle Hochschule: Nachhaltigkeit als neues Fundament für Lehre und Forschung. Altner, G. & Michelsen, G. (Hrsg.). München:
oekom verlag GmbH,
S. 44-46 3 S. (Politische Ökologie; Band 93).
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung
