1. //
  2. Start
  3. //
  4. Publikationen
  5. //
  6. Kinder als Manager
  7. //

Kinder als Manager

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

Authors

OriginalspracheDeutsch
TitelKinder erfahren nachhaltiges Wirtschaften : eine Handreichung für die Grundschulpraxis
HerausgeberKatrin Hauenschild, Beatrice Monschaw
Anzahl der Seiten7
ErscheinungsortFrankfurt am Main [u.a.]
VerlagPeter Lang Verlag
Erscheinungsdatum2009
Seiten9-15
ISBN (Print)978-3-631-59295-3
PublikationsstatusErschienen - 2009

Weitere Publikationen dieser Person(en)

Bildung für Nachhaltige Entwicklung – eine Chance für die Grundschule?

Hauenschild, K., Rode, H. & Bolscho, D., 2010, Zwischen Fachdidaktik und Stufendidaktik : Perspektiven für die Grundschulpädagogik. Arnold, K.-H., Hauenschild, K., Schmidt, B. & Ziegenmeyer, B. (Hrsg.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, S. 173-176 4 S. (Jahrbuch Grundschulforschung; Band 14).

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

"Recht und billig": abschließende Bemerkungen zur ökonomischen Grundbildung mit Kindern

Bolscho, D., 2009, Kinder erfahren nachhaltiges Wirtschaften: eine Handreichung für die Grundschulpraxis . Hauenschild, K. & Monschaw, B. (Hrsg.). Frankfurt am Main [u.a.]: Peter Lang Verlag, S. 123-126 4 S.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

Abschluss mit Anschluss: Wissenschaft und Bildung

Stoltenberg, U. & Bolscho, D., 2005, Baustelle Hochschule: Nachhaltigkeit als neues Fundament für Lehre und Forschung. Altner, G. & Michelsen, G. (Hrsg.). München: Oekom Verlag, S. 44-46 3 S. (Politische Ökologie; Band 93).

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

Ökonomische Bildung mit Kindern und Jugendlichen

Bolscho, D. (Herausgeber*in) & Hauenschild, K. (Herausgeber*in), 2008, Frankfurt am Main: Peter Lang Verlag. 241 S. (Umweltbildung und Zukunftsfähigkeit)

Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

Umweltbewusstsein unter dem Leitbild nachhaltige Entwicklung: Ergebnisse empirischer Untersuchungen und pädagogische Konsequenzen

Michelsen, G. (Herausgeber*in) & Bolscho, D. (Herausgeber*in), 01.01.2002, Leverkusen: Verlag Leske + Budrich. 334 S.

Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

Zuletzt angesehen

Forschende

  1. Joshua Simon

Publikationen

  1. Alleviating depression in the unemployed
  2. The Good have a Website
  3. Possibilities of imitation
  4. Indigenous and local knowledge in biocultural approaches to sustainability:
  5. General strategies to increase the repeatability in non-target screening by liquid chromatography-high resolution mass spectrometry
  6. Happy just because. A cross-cultural study on subjective wellbeing in three Indigenous societies
  7. Selbstbestimmung und Classroom-Management
  8. Delegitimisation through Evaluation: Discursive Appraisal of the National Grazing Reserve Bill in Online Media Discourse
  9. Between world models and model worlds
  10. Geistessterben
  11. Miscellaneous Articles
  12. A plea for realistic pessimism
  13. What’s Hot: Machine Learning for the Quantified Self
  14. Integrative Management of Sustainability Performance, Measurement and Reporting
  15. Multiscale process simulation of residual stress fields of laser beam welded precipitation hardened AA6082
  16. Field measurement of ammonia emissions after nitrogen fertilization-A comparison between micrometeorological and chamber methods
  17. How to evaluate effects of pesticides in terrestrial ecosystems
  18. Binnendifferenzierung in der Schulpraxis
  19. Heat and light
  20. Sustainable Entrepreneurship – Creating Environmental Solutions
  21. Engaging creatively with tension in collaborative research
  22. VIPs in der Lesesozialisation ?
  23. Too precise to pursue
  24. An in vitro test for corrosion and cytocompatibility of two magnesium alloys
  25. Incremental contribution of pollination and other ecosystem services to agricultural productivity
  26. Separating Cognitive and Content Domains in Mathematical Competence
  27. Characterization of the Basic Types of Lunar Highland Breccias by Quantitative Textural Analysis
  28. Scenes of Empowerment: Virtual Racial Diversity and Digital Divides
  29. The justice dimension of sustainability
  30. Efficacy of an internet-based self-help intervention to reduce co-occurring alcohol misuse and depression symptoms in adults
  31. Einleitung
  32. Sozialwirtschaft
  33. To the unknown reader: Constructing absent readership in the eighteenth-century novel: Fielding, Sterne and Richardson