Komparatistik

Publikation: Beiträge in SammelwerkenKapitelbegutachtet

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Komparatistik. / O'Sullivan, Emer.
Handbuch Kinder- und Jugendliteratur. Hrsg. / Tobias Kurwinkel; Philipp Schmerheim. Stuttgart: J.B. Metzler, 2020. S. 334–342.

Publikation: Beiträge in SammelwerkenKapitelbegutachtet

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O'Sullivan, E 2020, Komparatistik. in T Kurwinkel & P Schmerheim (Hrsg.), Handbuch Kinder- und Jugendliteratur. J.B. Metzler, Stuttgart, S. 334–342. https://doi.org/10.1007/978-3-476-04721-2_37

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O'Sullivan, E. (2020). Komparatistik. In T. Kurwinkel, & P. Schmerheim (Hrsg.), Handbuch Kinder- und Jugendliteratur (S. 334–342). J.B. Metzler. https://doi.org/10.1007/978-3-476-04721-2_37

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O'Sullivan E. Komparatistik. in Kurwinkel T, Schmerheim P, Hrsg., Handbuch Kinder- und Jugendliteratur. Stuttgart: J.B. Metzler. 2020. S. 334–342 doi: 10.1007/978-3-476-04721-2_37

Bibtex

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RIS

TY - CHAP

T1 - Komparatistik

AU - O'Sullivan, Emer

PY - 2020

Y1 - 2020

N2 - Die Komparatistik oder Vergleichende Literaturwissenschaft, deren Untersuchungsgegenstand mehreren Sprachen oder Kulturen angehört, befasst sich mit dem Gemeinsamen und den Spezifika der jeweiligen Literaturen. Während sich die Komparatistik bereits im Laufe des 19. Jahrhunderts an den Universitäten etablierte, fand eine systematische Verbindung dieser Disziplin mit der Kinder- und Jugendliteraturforschung erst Anfang des 21. Jahrhunderts statt. Diese Verbindung ist Gegenstand des Beitrags. Er stellt zunächst die allgemeine Komparatistik vor, bevor er sich der Entwicklung der kinder- und jugendliterarischen Komparatistik widmet. Um kurz zu verdeutlichen, wie die Kinder- und Jugendliteraturforschung durch eine komparatistische Herangehensweise bereichert wird, werden zwei kurze Fallbeispiele angeführt. Danach werden die Forschungsgegenstände und Arbeitsfelder der kinder- und jugendliterarischen Komparatistik vorgestellt.

AB - Die Komparatistik oder Vergleichende Literaturwissenschaft, deren Untersuchungsgegenstand mehreren Sprachen oder Kulturen angehört, befasst sich mit dem Gemeinsamen und den Spezifika der jeweiligen Literaturen. Während sich die Komparatistik bereits im Laufe des 19. Jahrhunderts an den Universitäten etablierte, fand eine systematische Verbindung dieser Disziplin mit der Kinder- und Jugendliteraturforschung erst Anfang des 21. Jahrhunderts statt. Diese Verbindung ist Gegenstand des Beitrags. Er stellt zunächst die allgemeine Komparatistik vor, bevor er sich der Entwicklung der kinder- und jugendliterarischen Komparatistik widmet. Um kurz zu verdeutlichen, wie die Kinder- und Jugendliteraturforschung durch eine komparatistische Herangehensweise bereichert wird, werden zwei kurze Fallbeispiele angeführt. Danach werden die Forschungsgegenstände und Arbeitsfelder der kinder- und jugendliterarischen Komparatistik vorgestellt.

KW - Literaturwissenschaft

KW - Kinder- und Jugendliteratur

UR - http://d-nb.info/1173926941

U2 - 10.1007/978-3-476-04721-2_37

DO - 10.1007/978-3-476-04721-2_37

M3 - Kapitel

SN - 3-476-04720-2

SN - 978-3-476-04720-5

SP - 334

EP - 342

BT - Handbuch Kinder- und Jugendliteratur

A2 - Kurwinkel, Tobias

A2 - Schmerheim, Philipp

PB - J.B. Metzler

CY - Stuttgart

ER -

DOI