Kinder schreiben instruktive Texte: Oder: Warum Papier reißen, aber nicht reisen kann
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet
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Kinder schreiben instruktive Texte: Oder: Warum Papier reißen, aber nicht reisen kann. / Knorr, Dagmar.
Mehrsprachiges Handeln im Fokus von Linguistik und Didaktik: Wilhelm Grießhaber zum 65. Geburtstag. Hrsg. / Heike Roll; Andrea Schilling. 1. Aufl. Duisburg: Universitätsverlag Rhein-Ruhr, 2012. S. 153–167.
Mehrsprachiges Handeln im Fokus von Linguistik und Didaktik: Wilhelm Grießhaber zum 65. Geburtstag. Hrsg. / Heike Roll; Andrea Schilling. 1. Aufl. Duisburg: Universitätsverlag Rhein-Ruhr, 2012. S. 153–167.
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Knorr, D 2012, Kinder schreiben instruktive Texte: Oder: Warum Papier reißen, aber nicht reisen kann. in H Roll & A Schilling (Hrsg.), Mehrsprachiges Handeln im Fokus von Linguistik und Didaktik: Wilhelm Grießhaber zum 65. Geburtstag. 1 Aufl., Universitätsverlag Rhein-Ruhr, Duisburg, S. 153–167.
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Knorr, D. (2012). Kinder schreiben instruktive Texte: Oder: Warum Papier reißen, aber nicht reisen kann. In H. Roll, & A. Schilling (Hrsg.), Mehrsprachiges Handeln im Fokus von Linguistik und Didaktik: Wilhelm Grießhaber zum 65. Geburtstag (1 Aufl., S. 153–167). Universitätsverlag Rhein-Ruhr.
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Knorr D. Kinder schreiben instruktive Texte: Oder: Warum Papier reißen, aber nicht reisen kann. in Roll H, Schilling A, Hrsg., Mehrsprachiges Handeln im Fokus von Linguistik und Didaktik: Wilhelm Grießhaber zum 65. Geburtstag. 1 Aufl. Duisburg: Universitätsverlag Rhein-Ruhr. 2012. S. 153–167
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PB - Universitätsverlag Rhein-Ruhr
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