Katja Siekmann (Hrsg.) Theorie, Empirie und Praxis effektiver Rechtschreibdiagnostik

Publikation: Beiträge in ZeitschriftenRezensionenForschung

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Katja Siekmann (Hrsg.) Theorie, Empirie und Praxis effektiver Rechtschreibdiagnostik. / Jagemann, Sarah.
in: Die Grundschulzeitschrift, Jahrgang 29, Nr. 290, 2015, S. 54-55.

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RIS

TY - JOUR

T1 - Katja Siekmann (Hrsg.) Theorie, Empirie und Praxis effektiver Rechtschreibdiagnostik

AU - Jagemann, Sarah

PY - 2015

Y1 - 2015

KW - Didaktik der deutschen Sprache

M3 - Rezensionen

VL - 29

SP - 54

EP - 55

JO - Die Grundschulzeitschrift

JF - Die Grundschulzeitschrift

SN - 0932-3910

IS - 290

ER -