Interpretation und Kontextualisierung. Interkulturelle Perspektiven

Thomas Gann

Interpretation und Kontextualisierung. Interkulturelle Perspektiven

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

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Interpretation und Kontextualisierung. Interkulturelle Perspektiven. / Gann, Thomas.
Interpretation – Literaturdidaktische Perspektiven. Hrsg. / Sebastian Bernhardt; Thomas Hardtke. Berlin: Frank & Timme, 2022. S. 241–263 (Literatur – Medien – Didaktik; Band 1).

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Gann, T 2022, Interpretation und Kontextualisierung. Interkulturelle Perspektiven. in S Bernhardt & T Hardtke (Hrsg.), Interpretation – Literaturdidaktische Perspektiven. Literatur – Medien – Didaktik, Bd. 1, Frank & Timme, Berlin, S. 241–263.

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Gann, T. (2022). Interpretation und Kontextualisierung. Interkulturelle Perspektiven. In S. Bernhardt, & T. Hardtke (Hrsg.), Interpretation – Literaturdidaktische Perspektiven (S. 241–263). (Literatur – Medien – Didaktik; Band 1). Frank & Timme.

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Gann T. Interpretation und Kontextualisierung. Interkulturelle Perspektiven. in Bernhardt S, Hardtke T, Hrsg., Interpretation – Literaturdidaktische Perspektiven. Berlin: Frank & Timme. 2022. S. 241–263. (Literatur – Medien – Didaktik).

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T1 - Interpretation und Kontextualisierung. Interkulturelle Perspektiven

AU - Gann, Thomas

PY - 2022

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KW - Literaturwissenschaft

KW - Didaktik der deutschen Sprache

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BT - Interpretation – Literaturdidaktische Perspektiven

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