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International Trends in Research on Environmental and Sustainability Education in Teacher Education

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Lexikonbeiträge › Forschung

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International Trends in Research on Environmental and Sustainability Education in Teacher Education. / King, Jordan; Rieckmann, Marco; Fischer, Daniel et al.
Encyclopedia of Teacher Education. Hrsg. / Michael A. Peters. Singapore: Springer Singapore, 2020. S. 1-6.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Lexikonbeiträge › Forschung

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King, J, Rieckmann, M, Fischer, D, Barth, M, Büssing, AG, Hemmer, I & Lindau-Bank, D 2020, International Trends in Research on Environmental and Sustainability Education in Teacher Education. in MA Peters (Hrsg.), Encyclopedia of Teacher Education. Springer Singapore, Singapore, S. 1-6. https://doi.org/10.1007/978-981-13-1179-6_468-1

APA

King, J., Rieckmann, M., Fischer, D., Barth, M., Büssing, A. G., Hemmer, I., & Lindau-Bank, D. (2020). International Trends in Research on Environmental and Sustainability Education in Teacher Education. In M. A. Peters (Hrsg.), Encyclopedia of Teacher Education (S. 1-6). Springer Singapore. https://doi.org/10.1007/978-981-13-1179-6_468-1

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King J, Rieckmann M, Fischer D, Barth M, Büssing AG, Hemmer I et al. International Trends in Research on Environmental and Sustainability Education in Teacher Education. in Peters MA, Hrsg., Encyclopedia of Teacher Education. Singapore: Springer Singapore. 2020. S. 1-6 doi: 10.1007/978-981-13-1179-6_468-1

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T1 - International Trends in Research on Environmental and Sustainability Education in Teacher Education

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N2 - This chapter is based on a comprehensive review that the authors completed, which can be referenced as: “Fischer, D., King, J., Rieckmann, M., Barth, M., Büssing, A., Hemmer, I., Lindau-Bank, D. (in review). Teacher education for sustainable development: A review of an emerging research field. Journal of Teacher Education.”

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