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Informelle Bildungseinrichtungen unternehmerisch managen

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

Standard

Informelle Bildungseinrichtungen unternehmerisch managen. / Hellmann, Karina.
Management in der informellen Umweltbildung. Hrsg. / Lars Wohlers. Lüneburg: Verlag edition erlebnispädagogik, 2006. S. 58-70 (Schriftenreihe kleine Schriften zur Erlebnispädagogik ; Band 32).

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

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Hellmann, K 2006, Informelle Bildungseinrichtungen unternehmerisch managen. in L Wohlers (Hrsg.), Management in der informellen Umweltbildung. Schriftenreihe kleine Schriften zur Erlebnispädagogik , Bd. 32, Verlag edition erlebnispädagogik, Lüneburg, S. 58-70.

APA

Hellmann, K. (2006). Informelle Bildungseinrichtungen unternehmerisch managen. In L. Wohlers (Hrsg.), Management in der informellen Umweltbildung (S. 58-70). (Schriftenreihe kleine Schriften zur Erlebnispädagogik ; Band 32). Verlag edition erlebnispädagogik.

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Hellmann K. Informelle Bildungseinrichtungen unternehmerisch managen. in Wohlers L, Hrsg., Management in der informellen Umweltbildung. Lüneburg: Verlag edition erlebnispädagogik. 2006. S. 58-70. (Schriftenreihe kleine Schriften zur Erlebnispädagogik ).

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RIS

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T1 - Informelle Bildungseinrichtungen unternehmerisch managen

AU - Hellmann, Karina

PY - 2006

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N2 - Am Beispiel der Schutzgebietskategorie Biosphärenreservate soll im Folgenden aufgezeigt werden, wie informelle Bildungseinrichtungen unternehmerisch gemanagt werden könnten. Die Diskussion um Fragen möglicher (Teil-)Privatisierungen von Schutzgebieten wird hier explizit ausgeklammert und ist unabhängig von den hier vorgestellten Inhalten zu sehen. Es geht hier ausschließlich darum, Überlegungen vorzustellen, wie unternehmerische Steuerungsinstrumente in das Management informeller Bildungseinrichtungen integriert werden könnten.

AB - Am Beispiel der Schutzgebietskategorie Biosphärenreservate soll im Folgenden aufgezeigt werden, wie informelle Bildungseinrichtungen unternehmerisch gemanagt werden könnten. Die Diskussion um Fragen möglicher (Teil-)Privatisierungen von Schutzgebieten wird hier explizit ausgeklammert und ist unabhängig von den hier vorgestellten Inhalten zu sehen. Es geht hier ausschließlich darum, Überlegungen vorzustellen, wie unternehmerische Steuerungsinstrumente in das Management informeller Bildungseinrichtungen integriert werden könnten.

KW - Wirtschaftswissenschaften für Nachhaltigkeit

KW - Umwelterziehung

KW - Informelles Lernen

KW - Management

UR - http://d-nb.info/980356776

M3 - Aufsätze in Sammelwerken

SN - 978-3895690709

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T3 - Schriftenreihe kleine Schriften zur Erlebnispädagogik

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BT - Management in der informellen Umweltbildung

A2 - Wohlers, Lars

PB - Verlag edition erlebnispädagogik

CY - Lüneburg

ER -

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