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Individuelles Lernen im Rahmen von mathematischen Brückenkursen – Math-Bridge: Ein Werkstattbericht

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

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Individuelles Lernen im Rahmen von mathematischen Brückenkursen – Math-Bridge: Ein Werkstattbericht. / Hochmuth, Reinhard; Biehler, Rolf; Fischer, Pascal Rolf et al.
Beiträge zum Mathematikunterricht 2011: 45. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 21. bis 25. Februar 2011 in Freiburg. Hrsg. / Reinhold Haug; Lars Holzäpfel. Band 1 Dortmund: WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, 2011. S. 395-398.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

Harvard

Hochmuth, R, Biehler, R, Fischer, PR & Wassong, T 2011, Individuelles Lernen im Rahmen von mathematischen Brückenkursen – Math-Bridge: Ein Werkstattbericht. in R Haug & L Holzäpfel (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2011: 45. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 21. bis 25. Februar 2011 in Freiburg. Bd. 1, WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Dortmund, S. 395-398, 45. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik - GDM Tagung 2011, Freiburg, Deutschland, 21.02.11. https://doi.org/10.17877/DE290R-13651

APA

Hochmuth, R., Biehler, R., Fischer, P. R., & Wassong, T. (2011). Individuelles Lernen im Rahmen von mathematischen Brückenkursen – Math-Bridge: Ein Werkstattbericht. In R. Haug, & L. Holzäpfel (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2011: 45. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 21. bis 25. Februar 2011 in Freiburg (Band 1, S. 395-398). WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien. https://doi.org/10.17877/DE290R-13651

Vancouver

Hochmuth R, Biehler R, Fischer PR, Wassong T. Individuelles Lernen im Rahmen von mathematischen Brückenkursen – Math-Bridge: Ein Werkstattbericht. in Haug R, Holzäpfel L, Hrsg., Beiträge zum Mathematikunterricht 2011: 45. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 21. bis 25. Februar 2011 in Freiburg. Band 1. Dortmund: WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien. 2011. S. 395-398 doi: 10.17877/DE290R-13651

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T1 - Individuelles Lernen im Rahmen von mathematischen Brückenkursen – Math-Bridge

T2 - 45. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik - GDM Tagung 2011

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Y2 - 21 February 2011 through 25 February 2011

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Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Andere (Vor- und Nachworte ...) › Forschung

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