TY - CHAP

T1 - Die Genese literaler Konzepte - Merkmale eines Forschungsfeldes

AU - Holle, Karl

PY - 2001/1/1

Y1 - 2001/1/1

N2 - Unabhängig davon, ob diesem bitterbösen Satz des Literaturwissenschaftlers Harro Müller nicht nur cum grano salis eine gewisse Wahrscheinlichkeit zukommt oder nicht, Harro Müller verweist mit ihm auf eine den Fachdidaktiken eigentümliche Problematik: ihr Verhältnis zu den jeweiligen Bezugswissenschaften und die daraus entspringenden Schwierigkeiten, von den Bezugswissenschaften relativ unabhängige Forschungsfelder zu konstituieren und mit eigener — didaktischer — Perspektive und spezifischen Methoden zu bearbeiten.

AB - Unabhängig davon, ob diesem bitterbösen Satz des Literaturwissenschaftlers Harro Müller nicht nur cum grano salis eine gewisse Wahrscheinlichkeit zukommt oder nicht, Harro Müller verweist mit ihm auf eine den Fachdidaktiken eigentümliche Problematik: ihr Verhältnis zu den jeweiligen Bezugswissenschaften und die daraus entspringenden Schwierigkeiten, von den Bezugswissenschaften relativ unabhängige Forschungsfelder zu konstituieren und mit eigener — didaktischer — Perspektive und spezifischen Methoden zu bearbeiten.

KW - Erziehungswissenschaften

UR - https://www.mendeley.com/catalogue/94a6559c-a4b5-3647-a3a6-ce41e708815b/

U2 - 10.1007/978-3-322-97504-1_20

DO - 10.1007/978-3-322-97504-1_20

M3 - Aufsätze in Sammelwerken

SN - 3810029343

SN - 9783810029348

T3 - Jahrbuch Grundschuldforschung (JBG)

SP - 174

EP - 181

BT - Forschungen zu Lehr- und Lernkonzepten für die Grundschule

A2 - Roßbach, Hans-Günther

A2 - Nölle, Karin

A2 - Czerwenka, Kurt

PB - Verlag Leske + Budrich

CY - Opladen

ER -