Das Modul "Wissenschaft lehrt Verstehen"
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Das Modul "Wissenschaft lehrt Verstehen". / Jürgens, Andreas.
Bildung und Hochschule: Impulse für Studium und Lehre am Beispiel des Leuphana College. Hrsg. / Karin Beck; Thorsten Bothe; Thomas Glaser; Julia Schütz; Andreas Seifert. Münster, New York : Waxmann Verlag, 2016. S. 103-109.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer › begutachtet
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Jürgens, A 2016, Das Modul "Wissenschaft lehrt Verstehen". in K Beck, T Bothe, T Glaser, J Schütz & A Seifert (Hrsg.), Bildung und Hochschule: Impulse für Studium und Lehre am Beispiel des Leuphana College. Waxmann Verlag, Münster, New York, S. 103-109.
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Jürgens, A. (2016). Das Modul "Wissenschaft lehrt Verstehen". in K. Beck, T. Bothe, T. Glaser, J. Schütz, & A. Seifert (Hrsg.), Bildung und Hochschule: Impulse für Studium und Lehre am Beispiel des Leuphana College (S. 103-109). Waxmann Verlag.
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Jürgens A. Das Modul "Wissenschaft lehrt Verstehen". in Beck K, Bothe T, Glaser T, Schütz J, Seifert A, Hrsg., Bildung und Hochschule: Impulse für Studium und Lehre am Beispiel des Leuphana College. Münster, New York: Waxmann Verlag. 2016. S. 103-109
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RIS
TY - CHAP
T1 - Das Modul "Wissenschaft lehrt Verstehen"
AU - Jürgens, Andreas
PY - 2016
Y1 - 2016
KW - Hochschul- und Wissenschaftsmanagement
KW - Hochschuldidaktik
KW - Hochschulbildung
UR - http://www.waxmann.com/buch3492
M3 - Aufsätze in Sammelwerken
SN - 978-3-8309-3492-9
SP - 103
EP - 109
BT - Bildung und Hochschule
A2 - Beck, Karin
A2 - Bothe, Thorsten
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A2 - Seifert, Andreas
PB - Waxmann Verlag
CY - Münster, New York
ER -