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Becoming a (Better) Language Teacher: Classroom Action Research and Teacher Learning

Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung › begutachtet

Authors

OriginalspracheEnglisch
ErscheinungsortTübingen
VerlagNarr Francke Attempto Verlag
Anzahl der Seiten264
ISBN (Print)978-3-8233-6961-5
PublikationsstatusErschienen - 2015

Publikationsreihe

NameGiessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
VerlagEva Burwitz-Melzer, Wolfgang Hallet, Jürgen Kurtz, Michael K. Legutke, Hélène Martinez, Franz-Joseph Meißner, Dietmar Rösler
ISSN (Print)0175-7776

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