Aufmerksamkeitsdefizitstörungen mit und ohne Hyperaktivität (ADHS) und Schule

Kurt Czerwenka

Aufmerksamkeitsdefizitstörungen mit und ohne Hyperaktivität (ADHS) und Schule

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung

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Aufmerksamkeitsdefizitstörungen mit und ohne Hyperaktivität (ADHS) und Schule. / Czerwenka, Kurt.
Legasthenie und Dyskalkulie: aktuelle Entwicklungen in Wissenschaft, Schule und Gesellschaft. Hrsg. / Gerd Schulte-Körne; Armin Born. Bochum: Verlag Dr. Dieter Winkler, 2007. S. 217-233.

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Czerwenka, K 2007, Aufmerksamkeitsdefizitstörungen mit und ohne Hyperaktivität (ADHS) und Schule. in G Schulte-Körne & A Born (Hrsg.), Legasthenie und Dyskalkulie: aktuelle Entwicklungen in Wissenschaft, Schule und Gesellschaft. Verlag Dr. Dieter Winkler, Bochum, S. 217-233.

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Czerwenka, K. (2007). Aufmerksamkeitsdefizitstörungen mit und ohne Hyperaktivität (ADHS) und Schule. In G. Schulte-Körne, & A. Born (Hrsg.), Legasthenie und Dyskalkulie: aktuelle Entwicklungen in Wissenschaft, Schule und Gesellschaft (S. 217-233). Verlag Dr. Dieter Winkler.

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Czerwenka K. Aufmerksamkeitsdefizitstörungen mit und ohne Hyperaktivität (ADHS) und Schule. in Schulte-Körne G, Born A, Hrsg., Legasthenie und Dyskalkulie: aktuelle Entwicklungen in Wissenschaft, Schule und Gesellschaft. Bochum: Verlag Dr. Dieter Winkler. 2007. S. 217-233

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