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Publikationen

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  1. Kognitive Aktivierung an Haupt- und Realschulen: Konzeptionelle Überlegungen zu einer Videostudie im Mathematikunterricht

    Batzel-Kremer, A., Bohl, T., Kleinknecht, M. P., Leuders, T., Ehret, C., Haug, R. & Holzäpfel, L., 2014, Lernaufgaben: Didaktische Forschungsperspektiven. Blumschein, P. (Hrsg.). Bad Heilbrunn: Klinkhardt, S. 154-166 13 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer › begutachtet

  2. Erschienen

    Kultur unternehmen! Handlungsfelder, Motive und Eigenschaften von Cultural Entrepreneurs

    Halberstadt, J., 2017, Cultural Entrepreneurship : Gründen in der Kultur- und Kreativwirtschaft. Hausmann, A. & Heinze, A. (Hrsg.). Wiesbaden: Springer Verlag, S. 27-40 14 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

  3. Erschienen

    Gender Studies – Was ist typisch, was nicht?

    Halberstadt, J., Hilmers, L., Kubes, T. & Weingraber, S., 2016, (Un)typisch Gender Studies – neue interdisziplinäre Forschungsfragen. Halberstadt, J., Hilmers, L., Kubes, T. A. & Weingraber, S. (Hrsg.). Opladen: Budrich UniPress , S. 7-15 8 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  4. Erschienen

    Frauen im Männerknast: Justizvollzugsbeamtinnen in einem männerdominierten Arbeitsfeld

    Brinkmann, E., Halberstadt, J. & Weingraber, S., 2016, (Un)typisch Gender Studies – neue interdisziplinäre Forschungsfragen. Halberstadt, J., Hilmers, L., Kubes, T. A. & Weingraber, S. (Hrsg.). Opladen, Berlin, Toronto: Budrich UniPress , S. 215-239 25 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  5. Erschienen

    Unternehmerische Identität zwischen Nerz, Nerd und Normalunternehmer: Entwicklung eines Forschungsdesigns zur Analyse des (de)aktivierenden Potenzials der medialen Darstellung von Unternehmerinnen

    Halberstadt, J., Hölzner, H., Gómez, J. M. & Kraus, S., 2016, (Un)typisch Gender Studies – neue interdisziplinäre Forschungsfragen. Halberstadt, J., Hilmers, L., Kubes, T. A. & Weingraber, S. (Hrsg.). Opladen: Budrich UniPress , S. 157-170 14 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  6. Erschienen

    (Un)typisch Gender Studies: neue interdisziplinäre Forschungsfragen

    Halberstadt, J. (Herausgeber*in), Hilmers, L. (Herausgeber*in), Kubes, T. (Herausgeber*in) & Weingraber, S. (Herausgeber*in), 2016, Opladen: Budrich UniPress . 306 S.

    Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

  7. Erschienen

    Der Zusammenhang von Schulleitungshandeln, Unterrichtsgestaltung und Lernerfolg: Eine argumentbasierte Validierung zur Interpretier- und Nutzbarkeit von Schulinspektionsergebnissen im Bereich Führung von Schulen

    Pietsch, M., Lücken, M., Thonke, F., Klitsche, S. & Musekamp, F., 01.09.2016, in: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 19, 3, S. 527-555 29 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  8. Erschienen

    Towards sustainable land uses within the Elbe river biosphere reserve in Lower Saxony, Germany by means of TerraSAR-X images

    Farghaly, D., Elba, E. & Urban, B., 2016, in: Journal of Geoscience and Environment Protection. 4, 3, S. 97-121 25 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  9. Erschienen

    The Austrian way of TEMI

    Hofer, E., Abels, S. & Lembens, A., 2016, in: Chemistry in Action!. 107, S. 23-29 7 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Lehre › begutachtet

  10. Erschienen

    Scaffolding guided inquiry-based chemistry education at an inclusive school

    Klika, D. & Abels, S. J., 2016, Electronic Proceedings of the ESERA 2015 Conference: Science Education Research: Engaging learners for a sustainable future. Andrée, M. & Jimenez - Aleixandre, M. P. (Hrsg.). University of Helsinki, Band Part 7. S. 1030-1037 8 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

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Aktivitäten

  1. Evaluation der Sprachförderung im Fachunterricht der Sekundarstufe I im BiSS-Programm (EvaFa)
  2. North America’s Pacific coastal rainforest under climate change: Deriving recommendations for conservation management from spatial modelling approaches
  3. “Staging New Realities: Piscator’s Theater of Montage in the Wake of World War I”.
  4. Universität des Westkaps
  5. Europe’s Mega-Regional Investment Agreements - Not more than a flash in the pan?
  6. Begutachtung von eingereichten Manuskripten in Zeitschriften (Peer-Review)
  7. 70. Tagung der Arbeitsgruppe Empirische Pädagogische Forschung - AEPF 2007
  8. Toward a Psychology of Entrepreneurship – An Action Regulation Theory Perspective
  9. Health and Language Integrated Gaming Online (HeaLinGo) as an innovative approach in School Health Promotion

Publikationen

  1. Atomausstieg geht in die nächste Phase
  2. Becoming a (Better) Language Teacher
  3. Age and gender composition of the workforce, productivity and profits
  4. Evaluation of Magnesium Die-Casting Alloys for Elevated Temperature Applications
  5. Institutional Logics as orchestras' strategic dilemma
  6. Korrkete Antwort, Erklärung oder Hint & Try again — Welches Feedback präferieren Lernende?
  7. Vom Abfall zum Einfall
  8. Biodegradable magnesium-hydroxyapatite metal matrix composites
  9. Forecasting European interest rates in times of financial crisis – What insights do we get from international survey forecasts?
  10. De-minimis-Beihilfen (VO (EG) Nr. 1998/2006)
  11. Linked Data-driven Resilience Research 2023
  12. Einleitung
  13. Szenarien und Narrative
  14. Beamtenrechtliche Kontinuität oder Wechsel bei einer politischen Wende
  15. Natürliche Waldentwicklung in norddeutschen Laubwaldgesellschaften
  16. Capital asset substitution as a coping strategy
  17. The insurance value of biodiversity in the provision of ecosystem services
  18. Fiktionen, Mythen, Realitäten
  19. Competence-Building in Sustainability
  20. In-situ synchrotron investigation of the phasesand their morphology-development in Mg-Nd-Zn alloys
  21. Die Theorie der "local data" - dogmatische Bruchstelle im klassischen IPR
  22. Von Zahlenmustern zur vollständigen Induktion
  23. Sustainable software engineering
  24. Developing Responsible and Sustainable Innovations in Entrepreneurship Education – Introducing the Sandbox Approach
  25. Kinetic Spectra of the Planar Multipole Resonance Probe
  26. Water quality indices across Europe - a comparison of the good ecological status of five river basins
  27. The Development of a Global Fashion Firm through the Management of an International Production and Sales Network
  28. Norbert Wiener: The Human Use of Human Beings
  29. Unterricht im Lernbereich Globale Entwicklung
  30. World in Hand
  31. Transdisziplinäre Forschung
  32. IEA SHC Task 42 / ECES Annex 29 WG A1