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Publikationen

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  1. Angenommen/Im Druck

    Einfluss der nachhaltigen Corporate Governance auf die Nachhaltigkeitsberichterstattung

    Velte, P., 2025, (Angenommen/Im Druck) Der Prüfungsausschuss des Aufsichtsrats. : Praxisleitfaden für Finanzexperten und Aufsichtsräte. 4 Aufl. Stuttgart: Schäffer-Poeschel Verlag

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer

  2. Erschienen

    Einfluss von CSRD und CSDDD auf Interne Revision, Aufsichtsrat und Abschlussprüfer. Normative Rahmenbedingungen und empirische Befunde

    Velte, P. & Wehrhahn, C., 25.01.2025, in: Zeitschrift Interne Revision. 58, 1, S. 28-34 7 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Übersichtsarbeiten › Transfer

  3. Erschienen

    Glitch(ing)! A refusal and gateway to more caring techno-urban worlds?

    Voigt, M.-L. & Mitrović, M., 06.2025, in: Digital Geography and Society. 8, 100115.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  4. Erschienen

    Gendersensible Bildung als Querschnittsaufgabe im Lehramtsstudium: Genderkompetenz im Profilstudium Umgang mit Heterogenität an der Universität Paderborn

    Decker, C., Möhwald, A., Uppenkamp, V. & Westphal, P., 30.06.2025, Förderung von Genderkompetenz in der Ausbildung von Lehrkräften. Glockentöger, I. (Hrsg.). Bielefeld: wbv Media, S. 189-201 13 S. (Beiträge zur Schulentwicklung; Band 8).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Lehre

  5. Erschienen

    Die Zukunft aktiv gestalten: Digitale Transformation und Künstliche Intelligenz in Bildung und Wissenschaft

    Mah, D.-K., 12.06.2025, Zukunftsgestalter Deutschlands: Pioniergeschichten aus Wirtschaft, Wissenschaft, Politik und Zivilgesellschaft. Weissenberger-Eibl, M. (Hrsg.). Berlin, Heidelberg: Springer Gabler, S. 153-166 14 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  6. Erschienen

    Ästhetik der Reorganisation

    Kargin, F. (Herausgeber*in) & Zahn, M. (Herausgeber*in), 02.2025, Wissenschaftlichen Sozietät Kunst Medien Bildung e.V. 91 S. (Zeitschrift Kunst Medien Bildung; Band Special issue)

    Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

  7. Erschienen

    Einleitung

    Albes, C., 2025, Metaphysische Spannung / Gestörter Suspense: Adalbert Stifter, Theodor Storm, Conrad Ferdinand Meyer und das 19. Jahrhundert . Albes, C. (Hrsg.). Berlin/Boston: Walter de Gruyter, S. 1-13 13 S. (Untersuchungen zur deutschen Literaturgeschichte; Band 169).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Andere (Vor- und Nachworte ...) › Forschung

  8. Erschienen

    Exploring Difficult History Lessons, Identity Construction, the Artistic Expansion of Sitcom Storytelling Tools in the Black-ish Episode, "Juneteenth"

    Völz, S., 2025, Teaching Popular Culture in the Humanities Classroom. Archiopoli, A., Hampsten, K. & Fish Hatfield, E. (Hrsg.). Lanham: Lexington Books, S. 162-175 14 S. (Education and Popular Culture).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  9. Erschienen

    Inclusive transdisciplinarity: Embracing diverse ways of being and knowing through inner work

    Manuel-Navarrete, D., Grauer, C., Brundiers, K., Chilisa, B., Bin Zanusi, Z. A., Seidel, T., Tolksdorf, F. & Lang, D. J., 08.2025, in: Ecology and Society. 30, 3, 18 S., 22.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  10. Erschienen

    Corpus Linguistics for Sociolinguistics: A guide for research

    O'Sullivan, J., Amador-Moreno, C. P. & Barron, A., 2025, Abingdon: Routledge Taylor & Francis Group. 270 S. (Routledge Corpus Linguistics Guides)

    Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung › begutachtet

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Aktivitäten

  1. Kunsthistorisches Institut In Florenz
  2. Heinrich-Böll-Stiftung (Externe Organisation)
  3. Hochschule Kristianstad
  4. Demokratiebildung als didaktische Querschnittsaufgabe – Perspektiven einer curricularen (Weiter-) Entwicklung
  5. Wissenschaftskolleg zu Berlin e.V.
  6. Marginalized minorities‘ psychological barriers to joining pro-environmental initiatives: Can perceived initiative inclusiveness help overcome them?
  7. Fakultät S allgemein (Organisation)
  8. Einblicke in den UNESCO-Chair on Higher Education for Sustainable Development
  9. Leibniz-Gemeinschaft (Externe Organisation)
  10. Association of German Engineers (Externe Organisation)
  11. German Institute for Global and Area Studies (Externe Organisation)
  12. Marginalized group’s psychological barriers to joining pro-environmental initiatives: Can perceived initiative inclusiveness help overcome them?
  13. Amerikanische Universität Paris
  14. Studienstiftung des deutschen Volkes (Externe Organisation)
  15. University of Arts and Industrial Design Linz
  16. Joint Forum Scotland and Lower Saxony 2025
  17. Can holistic landscape restoration drive regenerative social-ecological change?
  18. Hochschulinstitut für internationale Studien und Entwicklung
  19. The inclusivenss-exclusiveness of eco-villages: Understanding the influence of morally-motivated practice minorities
  20. Universität Saint Andrews
  21. Karl von Vogelsang Institute (Externe Organisation)
  22. Social Dominance Culture
  23. Ludwig-Maximilians-Universität München (LMU) (Externe Organisation)
  24. Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung
  25. Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung
  26. Entertainment education can reduce prejudice – Especially among those most prejudice-prone

Publikationen

  1. The rise and fall of interdisciplinary research
  2. Innovative Responses to Copycats
  3. Politische Instrumentalisierung von DDR-Geschichte
  4. Embedded (Lead) Users as Catalysts to Product Diffusion
  5. Cross-Divisional Innovation in the Large Corporation
  6. Entrepreneurial Members in Online Innovation Communities Blessing or Curse?
  7. The iceberg of science identity
  8. Innovation education programs
  9. Role of lead market factors in globalization of innovation
  10. Technology Roadmap for the Single-Aisle Program of a Major Aircraft Industry Company
  11. Staatliche Gewalt
  12. Identity formation in minority education in the Danish-German border region
  13. Training im Affekt
  14. Transnational networks and border-crossing activities of young refugees
  15. Digitale Transformation gestalten
  16. Past – Present – Progressive
  17. Metaphysische Spannung / Gestörter Suspense
  18. Das umstrittene Erbe von 1989
  19. Der NSU als biographischer Komplex.