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Projekte

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  1. Wie erhalten Studierende Zugang zum Neuen Testament?

    Roose, H. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    02.04.07 → 02.03.09

    Projekt: Lehre und Studium

  2. Wie müsste ein „EU-Instrumentenmix“ konzipiert sein, der die Marktdurchdringung der – auch auf internationaler Ebene – leistungsfähigsten Produkte und Technologien bewirkt und dabei höchstmögliche Material- und Ressourceneffizienz garantiert?

    Winzer, J. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Heinrichs, H. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.12.10 → 28.02.13

    Projekt: Dissertationsprojekt

  3. Wildlife, Values, Justice: Reconciling Sustainability in African Proteced Areas

    Loos, J. (Wissenschaftliche Projektleitung), Fust, P. (Projektmitarbeiter*in), Giliba, R. (Projektmitarbeiter*in), Kachali, R. (Projektmitarbeiter*in), Thomsen, S. (Projektmitarbeiter*in) & Räther, A. (Projektmitarbeiter*in)

    Robert Bosch Stiftung

    01.07.18 → 30.06.25

    Projekt: Forschung

  4. Wildnis und nachhaltige Entwicklung

    Hofmeister, S. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.01.07 → …

    Projekt: Forschung

  5. Willkommen in Niedersachen (WIN)

    Kirschner, U. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur

    01.01.18 → 30.11.18

    Projekt: Anderes

  6. Willkommen in Niedersachsen (WIN)

    Kirschner, U. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    04.04.18 → 30.09.18

    Projekt: Anderes

  7. Wandel Innovation Region: Wir Bündnis! Innovationen auf dem und fürs Land

    Wenzel, M. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.09.20 → 31.05.21

    Projekt: Forschung

  8. WilmA: Wirkungen und langfristige Effekte musikalischer Angebote

    Schwippert, K. (Wissenschaftliche Projektleitung), Lehmann-Wermser, A. (Wissenschaftliche Projektleitung), Groß, N. (Projektmitarbeiter*in) & Krupp-Schleußner, V. (Projektmitarbeiter*in)

    01.04.13 → 31.03.16

    Projekt: Forschung

  9. Wirkung und Interaktion sprachlicher und fachlicher Anforderungen bei schulischen Leistungsaufgaben

    Ehmke, T. (Wissenschaftliche Projektleitung), Leiss, D. (Wissenschaftliche Projektleitung), Dammann, L. (Projektmitarbeiter*in), Knabbe, A. (Projektmitarbeiter*in), Wienecke, L.-M. (Projektmitarbeiter*in), Höttecke, D. (Wissenschaftliche Projektleitung), Schwippert, K. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Heine, L. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Deutsche Forschungsgemeinschaft

    01.02.19 → 31.08.23

    Projekt: Forschung

  10. WIR! - Landvorteil - Verbundprojekt LIONA. Teilvorhaben 1: Innovationsökosysteme in ländlichen Räumen nachhaltig gestalten

    Wenzel, M. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.06.23 → 31.05.25

    Projekt: Forschung

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  5. uFood: Concept for a Serious Moral Game on Social-Media Marketing
  6. Das technologische Unbewusste
  7. "Crisis are looming all around". Viewpoints of young people in residential group care during the COVID-19 pandemic
  8. Konstitutive Elemente nachhaltiger Wissensgenerierung und -organisation
  9. Teilmengen. Mengen teilen.
  10. Entscheidungsdefekte als Barrieren bei der Umsetzung von Nachhaltigkeitsinnovationen
  11. Stadtnatur braucht Bildung
  12. Mit Wut ans Bild
  13. Cascades of green
  14. Die Sustainability Balanced Scorecard als Integrationsrahmen für BUIS
  15. Nord-Süd-Gefälle bei Verwaltungskosten in der Gesetzlichen Krankenversicherung
  16. Nachhaltige Ernährungsbildung
  17. Die GoA auf der Schnittstelle von realem und hypothetischem Vertrag
  18. § 286 Verzug des Schuldners
  19. Bongkifferdeepness und Epigenetik
  20. Didaktik der Geometrie / Marianne Franke
  21. Barriers to naturalization
  22. Frühwarnindikatoren und Risikomessung
  23. Zur Aktualität von Immanuel Wallerstein
  24. Formación docente en química y ambientación curricular
  25. Reform der Juristenausbildung
  26. Löwenbaby
  27. Der Rat für Sozial- und Wirtschaftsdaten (RatSWD):
  28. The course of research into the economic consequences of German works councils
  29. Beyond the finance paradigm
  30. Ombuds- und Beschwerdestellen in der Kinder- und Jugendhilfe
  31. Einfluss maschineller Pflegemaßnahmen auf die Nährstoffdynamik von Sandheiden
  32. Political Culture, Value Change, and Mass Beliefs
  33. Die Krisenwarn- und Krisenberatungsfunktion des Abschlussprüfers
  34. Verknüpfung von Self-Assessments und Verfahren zur Studierendenauswahl am Beispiel der Lehrerbildung in Lüneburg
  35. Digitale Gesundheitskommunikation und -kompetenzen in Zeiten von COVID-19.
  36. Einkommens- und Verteilungsanalysen mit dem Taxpayer-Panel
  37. Le nouveau paradigme écologique Pour une écologie générale des médias et des techniques