Lückentexte revisited: Vom computerbasierten, adaptiven Testen zum adaptiven, fremdsprachlichen Üben mit automatisiertem, dynamischem Feedback: Entwicklung und Effekt-Messung am Beispiel „L2 Englisch Lückentexte Verbformen im Zeitengefüge“ - Leuphana Universität Lüneburg

Lückentexte revisited: Vom computerbasierten, adaptiven Testen zum adaptiven, fremdsprachlichen Üben mit automatisiertem, dynamischem Feedback: Entwicklung und Effekt-Messung am Beispiel „L2 Englisch Lückentexte Verbformen im Zeitengefüge“

Project: Research

Project participants

Schmidt, Torben (Project manager, academic)
Benitt, Nora (Partner)
Brefeld, Ulf (Partner)
Pandarova, Irina (Project staff)

Description

Forschungsdisziplin Englischdidaktik

Status	Finished
Period	01.10.16 → 30.09.17