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Projekte

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  1. Dauer der Frühentwicklungsphase

    Pakura, S. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Schulte, R. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.10.10 → 31.03.15

    Projekt: Forschung

  2. Dawn of the Doomed: The Religious and Political "Zombies' of the Anthropocene"

    Wessely, C. (Wissenschaftliche Projektleitung), Stoffel, P. (Wissenschaftliche Projektleitung), Lindemann, U. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Asmuth, C. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.03.25 → 31.08.26

    Projekt: Forschung

  3. Debattenkulturen: Rhetorik, Performanz, Medialität

    Hobuß, S. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Jung, S. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.05.19 → 30.04.22

    Projekt: Lehre und Studium

  4. Decentering Italian Colonial Heritage

    Schulz, V.-S. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Gabriel, J. M. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Projekt: Wissenschaftliche Veranstaltung

  5. DIANE-CM: Decentralised Integrated Analysis and Enhancement of Awareness through Collaborative Modelling and Management of Flood Risk

    Evers, M. (Wissenschaftliche Projektleitung), Lange, L. (Projektmitarbeiter*in) & Teklesadik, A. D. (Projektmitarbeiter*in)

    Bundesministerium für Bildung und Forschung

    01.09.09 → 30.09.11

    Projekt: Forschung

  6. Decolonial Thought and Practice

    Daibert , R. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    04.04.23 → 04.07.23

    Projekt: Lehre und Studium

  7. Decolonising and Diversifying the Curriculum

    Brogan, A. (Wissenschaftliche Projektleitung), Hobuß, S. (Projektmitarbeiter*in), Bremer, V. (Projektmitarbeiter*in), Edlich, M. G. P. (Projektmitarbeiter*in), List, F. (Projektmitarbeiter*in) & Lommel, L. (Projektmitarbeiter*in)

    28.06.23 → …

    Projekt: Lehre und Studium

  8. Découvrir le Canada: un pays, deux langues, deux cultures?

    Hohwald, C. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    15.10.11 → 10.02.12

    Projekt: Praxisprojekt

  9. De-Escalating Driving Anger Using In-Vehicle Information

    Pfister, H.-R. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Wollstädter, S. (Projektmitarbeiter*in)

    01.05.13 → 30.11.13

    Projekt: Forschung

  10. Deficits in EU and US Mandatory Environmental Information Disclosure Laws - Legal, Comparative Legal and Economic Facets of Pollutant Release Inventories

    Bünger, D. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Schomerus, T. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    09.03.07 → 25.01.11

    Projekt: Dissertationsprojekt

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Zuletzt angesehen

Publikationen

  1. Prima B1
  2. Heterogenität in berufsbegleitenden sozialwissenschaftlichen Studiengängen am Beispiel einer quantitativen Datenerhebung unter Studierenden und Lehrenden
  3. Enquiry-based Science Education in Austrian Teacher Professional Development Courses
  4. Moving Armies of Stop Signs
  5. Geschichte(n) des Kunststreiks
  6. Faraday, Michael
  7. Sozial induzierter Opportunismus
  8. Warum wir Tiere essen (obwohl wir sie mögen)
  9. Impact Assessment of Scottish Independence on the Space Sector
  10. Digital Casebooks
  11. The restoration of a floodplain in the upper Rhine area
  12. “Come on, we’ll look at it now”: professionals’ work on fetal viewability following spontaneous and induced loss.
  13. Vorwort
  14. Immanent/Economic Trinity
  15. Extent, perception and mitigation of damage due to high groundwater levels in the city of Dresden, Germany
  16. Selbst is(s)t der Mann - Essen kochen in der Jugendarbeit
  17. Synchronschwimmen
  18. Reduction of the Microbial Load of Digestate by the Cultivation of Galdieria sulphuraria Under Acidic Conditions
  19. Review: The dark side of relict species biology
  20. Between symmetry and asymmetry
  21. Production and risk management in a multi-period duopoly under demand uncertainty
  22. Marina F. Bykova, Kenneth R. Westphal (Hrsg.) The Palgrave Hegel Handbook
  23. Optical Diagrams as “Paper Tools”
  24. Frauen in Unternehmensberatungen
  25. ›Futurhythmaschinen‹
  26. Monitoring Educational Organizations’ Culture of Sustainable Consumption
  27.  Visiting communities of extrafloral nectaries in a subtropical Chinese forest 
  28. „Und der Herr erschien ihm“
  29. Who does all the research in conservation biology?
  30. Sozialarbeiterinnen als Selbstständige
  31. Responsible Leadership Systems
  32. German version of the pediatric incontinence questionnaire for urinary incontinence health related quality of life
  33. Magnesium (Mg) corrosion