Projekte

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  1. Vorbereitende und koordinierende Maßnahmen Kompetenztandems

    Rohde, D. (Koordinator*in), Johannsen, R. (Projektmitarbeiter*in), Hübenthal, C. (Projektmitarbeiter*in) & Kubisch, K. (Projektmitarbeiter*in)

    Investitions- und Förderbank Niedersachsen – NBank

    01.09.0931.12.15

    Projekt: Anderes

  2. AutoUni: Vorbereitung der Einführung der Studienprogramme der Volkswagen AutoUni: Sustainability Management im MSc "Sustainable Mobility"

    Schaltegger, S. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Hasenmüller, P. (Projektmitarbeiter*in)

    01.07.0431.12.04

    Projekt: Transfer (Weiterbildung)

  3. Vorhabensteil: Sprachliche Heterogenität im schulischen Fachunterricht der Sekundarstufe I

    Leiss, D. (Wissenschaftliche Projektleitung), Schwippert, K. (Partner*in), Lutter, A. (Partner*in), Neumann, A. (Partner*in), Schmidt, T. (Partner*in) & Holle, K. (Projektmitarbeiter*in)

    26.06.1231.12.12

    Projekt: Forschung

  4. Vorsorgendes Wirschaften: Wege zur gesellschaftlichen Transformation. Diskursanalytische Untersuchung des Transformationsfeldes Energie

    Amri-Henkel, A. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.04.16 → …

    Projekt: Dissertationsprojekt

  5. Vorstudie: Universitäre und universitätsübergreifende Voraussetzungen für Nachwuchsförderung im Themenfeld "Gender und Nachhaltigkeit".

    Hofmeister, S. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Katz, C. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.10.0001.04.01

    Projekt: Forschung

  6. V-Reflect: Fostering pre-service teachers’ professional vision of classroom management during practical school training

    Kleinknecht, M. (Wissenschaftliche Projektleitung), Weber, K. E. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Prilop, C. N. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.09.16 → …

    Projekt: Forschung

  7. V-Reflect: Gemeinsam Unterrichtsvideos online reflektieren

    Kleinknecht, M. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Gröschner, A. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.04.1301.04.14

    Projekt: Forschung

  8. Wachsende Skulptur: Wachsende Skulptur. Heiligengeistschule Lüneburg - Eine wachsende Skulptur im Horizont nachhaltiger Entwicklung

    Stoltenberg, U. (Wissenschaftliche Projektleitung), Holz, V. (Projektmitarbeiter*in), Kurt, H. (Partner*in) & Steinmann, G. (Partner*in)

    01.04.0930.04.10

    Projekt: Praxisprojekt

Zuletzt angesehen

Forschende

  1. Aviva Brin

Publikationen

  1. Begleitforschung des Projekts „Resozialisierung und Soziale Integration“ (RESI) in Köln
  2. Inmitten der Extreme
  3. Affect is King
  4. The impacts of social-ecological system change on human-nature connectedness
  5. Assessment of key competencies
  6. “My Goal Is to Lose 2.923 kg!”—Efficacy of Precise Versus Round Goals for Body Weight Reduction
  7. HPLC/MS/MS in der wasseranalytik
  8. Responsible Artificial Intelligence Systems
  9. Driving and activation of mental concepts
  10. Spatial distribution of polyfluoroalkyl compounds in seawater of the German Bight
  11. Climate and large-sized trees, but not diversity, drive above-ground biomass in subtropical forests
  12. Cost containment and managed care: Evidence from German macro data
  13. Einführung
  14. 15 Seconds of Fame mit musical.ly
  15. Das Niedersächsische Umweltinformationsgesetz
  16. Facing Apathy in Joyce Carol Oates’ “Death Watch”
  17. Governing Emotions
  18. Cultivating dispersed collectivity: How communities between organizations sustain employee activism
  19. Poutrus: Umkämpftes Asyl
  20. Characterization of dissimilar friction stir welded lap joints of AA5083 and GL D36 steel
  21. A theoretical introduction and legal perspective on rule of law transfers
  22. Schuldnerhaftung für Roboterversagen
  23. Gemeinsam entscheiden in Unternehmen.
  24. The Resonating Body in Triune Eternity
  25. Fabian Nitschkowski & Paul Geisler
  26. Plant invasions into mountain protected areas
  27. Partialisierte Handlung und Kontrolle
  28. Habitat management on multiple spatial scales can enhance bee pollination and crop yield in tropical homegardens
  29. Einführung
  30. §5 Systematik des TCA
  31. Promote, ignore, pretend
  32. “They Are Stumbling Around Quite Helplessly”: How Supporters of Refugee Families Frame Vulnerability and Agency Relating to Childcare
  33. Varianten des Nudgings?
  34. Who benefits from indirect prevention and treatment of depression using an online intervention for insomnia?
  35. Introduction bias affects relationships between the characteristics of ornamental alien plants and their naturalization success
  36. Works Councils in the Production Process
  37. Scenes of Indifference
  38. Principles for the application of life cycle sustainability assessment
  39. Begriffsklärung: Symmetrie
  40. Arbeitszufriedenheit
  41. Flexible Arbeitszeiten
  42. Summer temperatures from the Middle Pleistocene site Schöningen 13 II, northern Germany, determined from subfossil chironomid assemblages
  43. Mela Hartwig: Ekstasen. Novellen
  44. Was hat uns bloß so ruiniert?
  45. Wirtschaftsinformatik in wirtschaftswissenschaftlichen Studiengängen an Fachhochschulen
  46. Process Development for Wire-based Laser Metal Deposition of 5087 Aluminium alloy by using Fibre Laser