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    1. 2020

    2. Den Wort-Schatz heben: Wortschatzarbeit im Deutschunterricht

      Mückel, W., 2020, in: Praxis Deutschunterricht. 73, 3, S. 4-8 5 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Lehre › begutachtet

    3. Phraseodidaktische Ansätze zur Inklusion

      Mückel, W., 2020, Contexts and Plurality in Phraseology: Didactics, Learning and Translation. Albano, M. & Miller, J. (Hrsg.). Białystok: University of Bialystok Publishing House, S. 73-86 14 S. (Intercontinental dialogue on phraseology; Band 7).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Lehre › begutachtet

    4. Überschriften – der Anfang ist das A und O?!

      Mückel, W., 2020, in: Praxis Deutschunterricht. 73, 2, S. 24-26 3 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Lehre › begutachtet

    5. Potenziale elektronischer Schulbücher für die muttersprachliche Phraseodidaktik

      Mückel, W., 07.04.2020, Phraseologie lehren und lernen im 21. Jahrhundert: Herausforderungen für Phraseodidaktik und Phraseoübersetzung. Martínez, F. M. & Strohschen, C. (Hrsg.). Peter Lang Verlag, S. 159-174 16 S. (Studien zur romanischen Sprachwissenschaft und interkulturellen Kommunikation; Band 144).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

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