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    1. Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    2. How test takers see test examiners: How they are perceived and who is preferred

      Vormittag, I., Ortner, T. M. & Koch, T., 01.10.2015, in: European Journal of Psychological Assessment. 31, 4, S. 254-262 9 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    3. Erschienen

      Identifying determinants of teachers' judgment (in)accuracy regarding students' school-related motivations using a Bayesian cross-classified multi-level model

      Praetorius, A. K., Koch, T., Scheunpflug, A., Zeinz, H. & Dresel, M., 01.12.2017, in: Learning and Instruction. 52, S. 148 - 160 13 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    4. I'm lonely, can't you tell? Convergent validity of self- and informant ratings of loneliness

      Luhmann, M., Bohn, J., Holtmann, J., Koch, T. & Eid, M., 01.04.2016, in: Journal of Research in Personality. 61, S. 50-60 11 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    5. I will probably fail: Higher ability students' motivational experiences during adaptive achievement testing

      Ortner, T. M., Weißkopf, E. & Koch, T., 2014, in: European Journal of Psychological Assessment. 30, 1, S. 48-56 9 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    6. Längsschnittdaten und Mehrebenenanalyse

      Hosoya, G., Koch, T. & Eid, M., 09.2014, in: Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie. 66, 1, S. 189-218 30 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    7. Erschienen

      Measuring Method Effects: From Traditional to Design-Oriented Approaches.

      Eid, M., Geiser, C. & Koch, T., 01.08.2016, in: Current Directions in Psychological Science. 25, 4, S. 275-280 6 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    8. Erschienen

      On the Differential and Shared Effects of Leadership for Learning on Teachers’ Organizational Commitment and Job Satisfaction: A Multilevel Perspective

      Pietsch, M., Tulowitzki, P. & Koch, T., 01.12.2019, in: Educational Administration Quarterly. 55, 5, S. 705-741 37 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    9. Erschienen

      On the Power and Performance of a Doubly Latent Residual Approach to Explain Latent Specific Factors in Multilevel-Bifactor-(S-1) Models

      Koch, T. & Semmler-Busch, U., 04.03.2019, in: Structural Equation Modeling: A Multidisciplinary Journal. 26, 2, S. 212-235 24 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    10. Elektronische Veröffentlichung vor Drucklegung

      oREV: An item response theory-based open receptive vocabulary task for 3- to 8-year-old children

      Bohn, M., Prein, J., Koch, T., Bee, R. M., Delikaya, B., Haun, D. & Gagarina, N., 05.07.2023, (Elektronische Veröffentlichung vor Drucklegung) in: Behavior Research Methods. 11 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    11. Psychometric properties of the German narcissism inventory 90 (NI-90) in a clinical and non-clinical sample of adolescents: A comparative study

      Koch, T., Bondue, R., Daig, I., Fliege, H. & Scheithauer, H., 2012, in: Psychopathology. 45, 1, S. 53-60 8 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

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