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Swantje Weinhold

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    1. Entwicklungsverläufe im Lesen- und Schreibenlernen in Abhängigkeit verschiedener didaktischer Konzepte (ELSAK). Eine empirische Längsschnittuntersuchung in Klasse 1-4

      Weinhold, S. (Wissenschaftliche Projektleitung)

      01.10.04 → 30.09.07

      Projekt: Forschung

    2. Dt. Sprache und ihre Didaktik

      Weinhold, S. (Wissenschaftliche Projektleitung)

      Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur (MWK)

      04.04.06 → 21.04.09

      Projekt: Anderes

    3. ADORE: Teaching Struggling Adolescent Readers. A Comparative Study of Good Practices in European Countries

      Garbe, C. (Wissenschaftliche Projektleitung), Weinhold, S. (Partner*in) & Holle, K. (Partner*in)

      15.11.06 → 30.03.10

      Projekt: Forschung

    4. Die Lesesozialisation von Mädchen mit türkischem Migrationshintergrund

      Barton, A. (Wissenschaftliche Projektleitung), Weinhold, S. (Projektmitarbeiter*in) & Garbe, C. (Partner*in)

      01.01.08 → 31.12.13

      Projekt: Dissertationsprojekt

    5. Förderunterricht für Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund am Standort Lüneburg (1. Förderzeitraum)

      Weinhold, S. (Wissenschaftliche Projektleitung)

      01.04.08 → 15.03.15

      Projekt: Praxisprojekt

    6. IMOSS: Indikatorenmodell schulisches Schreiben (IMOSS)

      Weinhold, S. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Neumann, A. (Wissenschaftliche Projektleitung)

      01.10.09 → 21.09.11

      Projekt: Forschung

    7. LIDAG: Linguistische und didaktische Grundlagen Unterricht mit Kindern nicht-deutscher Muttersprachler (LIDAG)

      Weinhold, S. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Michalak, M. (Projektmitarbeiter*in)

      01.11.09 → 30.10.11

      Projekt: Forschung

    8. Förderunterricht für Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund am Standort Lüneburg (2. Förderzeitraum)

      Weinhold, S. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Michalak, M. (Projektmitarbeiter*in)

      01.01.10 → 31.01.15

      Projekt: Praxisprojekt

    9. Deutsch-Förderung für Kinder mit Migrationshintergrund

      Weinhold, S. (Wissenschaftliche Projektleitung)

      09.11.10 → 14.07.15

      Projekt: Praxisprojekt

    10. Über Notwendigkeiten und Schwierigkeiten schriftsystematischer Professionalität. Eine explorative Studie zum schriftsystematischen Wissen von Lehramtsstudierenden des Faches Deutsch.

      Jagemann, S. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Weinhold, S. (Projektmitarbeiter*in)

      01.11.11 → 15.12.17

      Projekt: Dissertationsprojekt

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