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    1. Preparing Pre-Service Teachers for Inclusive Education: Analyzing the Status Quo and Comparing the Effect of Different Types of Subject-Specific Learning Opportunities at University on Beliefs, Self-Efficacy and Pedagogical Content Knowledge

      Greve, S. (Sprecher*in), Süßenbach, J. (Sprecher*in), Troll, B. (Sprecher*in), Besser, M. (Sprecher*in) & Abels, S. (Sprecher*in)

      25.07.2018 → 28.07.2018

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    2. Qualitative Forschung – ein Überblick.

      Abels, S. (Dozent*in)

      12.06.2012

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    3. Reflexionskompetenz in fachdidaktischer LehrerInnenbildung.: Vortrag (Einladung) im Rahmen des Bremen-Oldenburgischen Kolloquiums zur Didaktik der Naturwissenschaften

      Abels, S. (Dozent*in)

      06.01.2015

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

    4. Scaffolding diverse chemistry education classes

      Abels, S. (Dozent*in)

      05.12.2014

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

    5. Scaffolding guided inquiry-based chemistry education at an inclusive school, mit Dominic Klika

      Abels, S. (Dozent*in)

      04.09.2015

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    6. Schöns "reflective practitioner" als Leitfigur einer reflexiven LehrerInnenbildung? Ein Streitgespräch

      Abels, S. (Dozent*in)

      25.02.2014

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    7. Small Scale Video Analysis of Scaffolding Inclusive Science Education by Grounded Theory

      Abels, S. (Dozent*in)

      01.09.2015

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    8. Stolpersteine bei der Dissertation

      Abels, S. (Sprecher*in)

      24.10.2009

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

    9. Stolpersteine beim Arbeiten an einer Dissertation, „Methodische Grundlagen der fachdidaktischen Forschung“

      Abels, S. (Dozent*in)

      09.07.2009

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    10. Subject-related interactions of students in chemistry lessons during distillation

      Abels, S. (Sprecher*in), Koliander, B. (Ko-Autor*in) & Plotz, T. (Ko-Autor*in)

      11.07.2022

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

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