1. //
  2. Start
  3. //
  4. Forschende
  5. //
  6. Sarah Brauns
  7. //
  8. Projekte
  9. //

Sarah Brauns

Kontakt

Sarah Brauns

    Fachgebiete

  • Didaktik der Naturwissenschaften - Professionelle Handlungskompetenz von angehenden Lehrkräften, Inklusiver naturwissenschaftlicher Unterricht, Forschendes Lernen, Videoforschung
Erweiterte Suchoptionen
Erweiterte Suchoptionen

Zurücksetzen

Bis
1 - 2 von 2Seitengröße: 50
sortieren: Titel

  1. Nawi-In: Naturwissenschaftlichen Unterricht inklusiv gestalten - Kompetenzentwicklung von Lehramtsstudierenden für und mit der Praxis

    Abels, S. (Wissenschaftliche Projektleitung), Barth, M. (Wissenschaftliche Projektleitung), Egger, D. (Projektmitarbeiter*in), Brauns, S. (Projektmitarbeiter*in) & Sellin, K. (Projektmitarbeiter*in)

    Bundesministerium für Bildung und Forschung

    01.04.18 → 30.09.21

    Projekt: Forschung

  2. Professionalisierung von Lehramtsstudierenden für den inklusiven naturwissenschaftlichen Unterricht

    Brauns, S. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    15.08.18 → …

    Projekt: Dissertationsprojekt

Zuletzt angesehen

Forschende

  1. Larissa Kirmair

Publikationen

  1. Kulinarisches Kino
  2. Psychologie in der Lehrerbildung: Didaktische Konzeption zur Förderung von Conceptual Change, Selbstlern- und Reflexionskompetenz
  3. Souveränität und Hypertrophie
  4. Hochschulen zwischen Vergleichbarkeit und Unvergleichbarkeit
  5. Von Kategorien zu Basis- und Fachkonzepten – Alter Wein in neuen Schläuchen?
  6. "Sicherung der Tarifautonomie durch gesetzliche Verpflichtung zur Tarifeinheit?" - die Position von ver.di
  7. Weidelandschaften und Wildnisgebiete
  8. Editorial zum Schwerpunktthema "Medien statt Gedächtnis"
  9. Die Produktion gefährlicher Räume
  10. Information Literacy - Pseudowissenschaft und digitale (Des-)Informataion bei den Themen 'Klimawandel', 'Clean Coal' und 'Stickoxidgrenzwerte'
  11. Tarifliche Regelungen befristeter Arbeitsverhältnisse
  12. Ein "altliberaler" Denker? Helmut Schelsky zwischen Sachlichkeit und Demokratie
  13. Nach Bali
  14. Ökologieorientierte Entscheidungen in Unternehmen
  15. Engaging Teacher Educators with the Sustainability Agenda
  16. Zeit. Von der Urzeit zur Computerzeit / Klaus Mainzer. - 1995
  17. Quo vadis Maßgeblichkeit?
  18. Geschlechtergerecht studieren können
  19. Ein unmöglicher Blick von außen
  20. Herausfordernde Einmaleinsaufgaben - schon im zweiten Schuljahr
  21. Ausspracheprobleme weißrussischer Deutschlernender und Schritte zur korrekten Aussprache
  22. Upsides and downsides of the sharing economy
  23. Organisational aspects of public engagement in European energy infrastructure planning
  24. Hafenzugang für Kreuzfahrtschiffe in der COVID-19 Pandemie: Eine völkerrechtliche Perspektive
  25. Entrepreneurial orientation
  26. Rezension zu Rechter, Yvonne: Bedeutung individueller Lernförderung als Unterstützung schulischen Lernens
  27. Gesundheitsmonitoring und Gesundheitsmanagement an Hochschulen
  28. Bilanzielle Kapitalerhaltung in der EU vor einer Neuausrichtung?
  29. Lingua musica? Zur Erfassung musiksprachlicher Kompetenzen Jugendlicher in textbasierten Testinstrumenten.
  30. Geschichten und Geschichte
  31. Anthropologie und Kritik. Kant, Foucault und die philosophische Anthropologie
  32. Hot tearing susceptibility of Mg-5Nd-xZn alloys
  33. Qualitätssteigerung durch duale Beratung in der Schule?
  34. Langeweile Aushalten
  35. Schule - der Zukunft voraus
  36. § 3 Grundlagen des Internationalen Wirtschaftsrechts