Rolf Krüger

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Kontakt

Rolf Krüger

  1. Betriebliche Grosstagespflege

    Krüger, R., Stange, W., Möhle, H., Spies, C. & Japsen, A.

    31.12.1230.09.14

    Gefördert aus Mitteln des europäischen Fonds für regionale Entwicklung (EFRE) und des Landes Niedersachsen

    Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

  2. Entwicklung, Durchführung und Evaluation von Angeboten der Elternbildung an vier Standorten im nifbe-Regionalnetzwerk NordOst

    Henschel, A., Stange, W., Krüger, R. & Schmitt, C.

    17.12.1031.12.12

    Gefördert durch das Land Niedersachsen im Förderprogramm des Niedersächsischen Instituts für frühkindliche Bildung und Entwicklung e. V.

    TP 07-11

    Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

  3. Projekt: Transfer (Weiterbildung)

  4. Erziehungs- und Bildungspartnerschaften als Aufgabe von Kindertagesstätten – Entwicklung und Erprobung eines Weiterbildungscurriculums für Erzieherinnen und Erzieher

    Krüger, R., Stange, W., Henschel, A. & Schmitt, C.

    01.09.0931.08.11

    Gefördert durch das Land Niedersachsen im Förderprogramm des Niedersächsischen Instituts für frühkindliche Bildung und Entwicklung e. V.

    TP 05-09

    Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

  5. Kinder aus suchtbelasteten Familien – Kindeswohlgefährdung, Gesprächsführung mit Eltern, Resilienzen – Entwicklung eines modularisierten Fortbildungscurriculums

    Henschel, A. & Krüger, R.

    01.10.1030.09.12

    Gefördert durch das Land Niedersachsen im Förderprogramm des Niedersächsischen Instituts für frühkindliche Bildung und Entwicklung e. V.

    Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

  6. "KomPädenZ I" Anrechnung beruflicher Kompetenzen auf Hochschulstudiengänge unter besonderer Berücksichtigung des Gendermainstream Prinzips

    Henschel, A., Schmitt, C., Stange, W., Krüger, R. & Eylert-Schwarz, A.

    01.09.0531.12.07

    Gefördert durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung, finanziert aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds (ESF).

    21050222

    Projekt: Forschung

  7. "KomPädenZ II" Anrechnung beruflicher Kompetenzen auf Hochschulstudiengänge unter besonderer Berücksichtigung des Gendermainstream Prinzips

    Henschel, A., Schmitt, C., Stange, W., Krüger, R. & Eylert-Schwarz, A.

    01.01.0801.07.08

    Gefördert durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung, finanziert aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds (ESF).

    21050222

    Projekt: Forschung

  8. "KomPädenZ III" Anrechnung beruflicher Kompetenzen auf Hochschulstudiengänge unter besonderer Berücksichtigung des Gendermainstream Prinzips

    Henschel, A., Schmitt, C., Stange, W., Krüger, R. & Eylert-Schwarz, A.

    01.07.0831.12.08

    Gefördert vom niedersächsischen Ministerium für Wissenschaft und Kultur im Rahmen besonderer Maßnahmen zur Förderung der Hochschulstruktur, der Lehre mit neuen Medien und der Qualität des Studiums

    Projekt: Forschung

  9. KomPädenZ konkret – Förderung des Übergangs, Verbleibs und Studienerfolgs beruflich qualifizierter Studierender des berufsbegleitenden Anrechnungsstudiengangs "Soziale Arbeit für Erzieherinnen" unter besonderer Berücksichtigung des GM-Prinzips

    Henschel, A., Eylert-Schwarz, A., Krüger, R., Stange, W. & Schmitt, C.

    01.01.1231.01.15

    Gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) im Rahmen der Ausschreibung "Förderung von Maßnahmen für den Übergang von der beruflichen in die hochschulische Bildung"

    21WO50013

    Projekt: Forschung

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