1. //
  2. Start
  3. //
  4. Forschende
  5. //
  6. Robin Göller
  7. //
  8. Publikationen
  9. //

Robin Göller

Dr.

Robin Göller

Kontakt

Dr. Robin Göller

Erweiterte Suchoptionen
Erweiterte Suchoptionen

Zurücksetzen

Bis
11 - 20 von 31Seitengröße: 10
sortieren: Titel
  1. Erschienen

    Selbstkonzepte und mathematische Weltbilder in einem Seminar zu realitätsbezogenen Aufgaben mit MathCityMap

    Göller, R., Poschkamp, A.-K. & Besser, M., 01.04.2023, Beiträge zum Mathematikunterricht 2022: 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik. Münster: WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, S. 201-204 4 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung

  2. Research in University Mathematics Education: The khdm

    Biehler, R., Hochmuth, R. K., Rück, H.-G., Göller, R., Hoppenbrock, A., Liebendörfer, M. & Püschl, J., 12.2016, in: EMS Newsletter. 102, 12/2016, S. 49-50 2 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Andere (Vorworte. Editoral u.ä.) › Transfer

  3. Erschienen

    Motive für die Wahl des Studiengangs Wirtschaftspädagogik: Vergleichende Analysen für die Studiengänge Wirtschaftspädagogik, Grund-, Haupt- und Realschullehramt sowie Betriebswirtschaftslehre

    Göller, R., Stellmacher, A., Lüdtke, S., Besser, M. & Freund, P. A., 01.06.2022, in: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik. 118, 2, S. 238-260 23 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  4. Erschienen

    Mathematik im Übergang Schule/Hochschule und im ersten Studienjahr: Extended Abstracts zur 2. khdm Arbeitstagung

    Hoppenbrock, A. (Herausgeber*in), Schreiber, S. (Herausgeber*in), Göller, R. (Herausgeber*in), Biehler, R. (Herausgeber*in), Büchler, B. (Herausgeber*in), Hochmuth, R. K. (Herausgeber*in) & Rück, H.-G. (Herausgeber*in), 2013, Kassel: Universitätsbibliothek Kassel. 177 S. (khdm-Report; Nr. 13-01)

    Publikation: Bücher und Anthologien › Konferenzbände und -dokumentationen › Forschung

  5. Erschienen

    Mathematics-specific motivations for choosing a mathematics teaching degree study programme

    Göller, R., 2023, Proceedings of the 46th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, 2023: Volume 2. Ayalon, M., Koichu, B., Leikin, R., Rubel, L. & Tabach, M. (Hrsg.). Israel: University of Haifa, Band 2. S. 379-386 8 S. (Proceedings of the International Group for the Psychology of Mathematics Education; Band 2).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

  6. Erschienen

    LimSt – Ein Fragebogen zur Erhebung von Lernstrategien im mathematikhaltigen Studium

    Liebendörfer, M., Göller, R., Biehler, R., Hochmuth, R., Kortemeyer, J., Ostsieker, L., Rode, J. & Schaper, N., 03.2021, in: Journal fur Mathematik-Didaktik. 42, 1, S. 25-59 35 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  7. Learning Strategies of First Year University Students

    Göller, R., 2014, in: Oberwolfach Reports. 11, 4, S. 3162-3163 2 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Andere (Vorworte. Editoral u.ä.) › Forschung

  8. Erschienen

    Instrumentenentwicklung zur Messung von Lernstrategien in mathematikhaltigen Studiengängen

    Göller, R., Kortemeyer, J., Liebendörfer, M., Biehler, R., Hochmuth, R. K., Krämer, J., Ostsieker, L. & Schreiber, S., 2013, Beiträge zum Mathematikunterricht: Vorträge auf der 47. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 04.03.2013 bis 08.03.2013 in Münster. Greefrath, G., Käpnick, F. & Stein, M. (Hrsg.). WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Band 1. S. 360–363 4 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung

  9. Erschienen

    Geschlechterunterschiede beim Einsatz von Lernstrategien in Mathematikveranstaltungen

    Liebendörfer, M., Gildehaus, L. & Göller, R., 2020, Beiträge zum Mathematikunterricht 2020: auf der 54. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM) : (09.-13.03.2020 bzw. 28.09.-01.10.2020). Siller, H.-S., Weigel , W. & Wörler, J. F. (Hrsg.). Münster: WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Band 3. S. 1409-1412 4 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung

  10. Erschienen

    Frustrated and helpless - sources and consequences of students’ negative deactivating emotions in university mathematics

    Göller, R. & Gildehaus, L., 2021, Proceedings of the 44th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, 2021: Volume 2: Research Reports (A-G) . Inprasitha , M., Changsri, N. & Boonsena, N. (Hrsg.). Khon Kaen: Thailand Society of Mathematics Education, Band 2. S. 321-328 8 S. (Proceedings of the International Group for the Psychology of Mathematics Education; Band 2).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

Vorherige 1 2 3 4 Nächste

Zuletzt angesehen

Aktivitäten

  1. Jahrestagung des Zentrums für Lehrerbildung der Universität Kassel 2012
  2. 12th North German Biophysics Meeting - 2019
  3. Workshop: "Das Lehren von 'Sozialpädagogik' in der beruflichen Bildung - Doch was heißt eigentlich 'Sozialpädagogik'?"
  4. M.A.-Arbeiten 2019
  5. Bildungsstandards Mathematik - Beitrag zur Qualitätsentwicklung oder politische Geißel?
  6. Podiumsdiskussion: When History Rhymes... Vom Nutzen und Nachteil des historischen Vergleichs
  7. Tagung ,,Feindkonstruktionen im Kalten Krieg. Interdisziplinäre Perspektiven auf eine brisante zeithistorische Phase'' - 2010
  8. Behandlungspfad zur ambulanten Versorgung von Menschen mit einer schizophrenen Störung
  9. Interdisziplinäre Konferenz Kompetenzen in der Kompetenzerfassung - 2011
  10. Effektives digital gestütztes Üben im kompetenzorientierten EFL-Unterricht: Fokus auf L2-Entwicklung und Feedback in einem intelligenten Tutorensystem
  11. Jahrestagung der GPJE 2017
  12. Hochschule Darmstadt (Externe Organisation)
  13. Cent­re for Di­gi­tal Cul­tu­res Lüneburg (Verlag)
  14. Nachhaltigkeit in der phasenübergreifenden Kooperation mittels Etablierung von Kooperationsräumen
  15. Plastik und Plastizität. Treibgut, Abfall und die Modellierung von Ozeandynamiken
  16. Podiumsdiskussion: Neue Technologien und jüdische Ethik

Publikationen

  1. Fragwürdige Gründe: Exklusion durch Inklusion?
  2. Bewegung - Bildung - Gesundheit
  3. Transdisciplinarity
  4. Mental health – backbone of the soul
  5. A note on firm age and the margins of imports: First evidence from Germany
  6. Bewegung an Geräten
  7. Exploring artful possibilities: a transdisciplinary research on culture, arts and sustainability
  8. Herausforderungen in der Grundschule digital begegnen
  9. Political Culture Paradigm
  10. Arbeitsbedingungen von Journalisten
  11. [Review] Tracy McDonald e Daniel Vandersommers (a cura di), Zoo Studies. A New Humanities, Montreal, McGill¿Queen¿s University Press, 2019, 345 pp.
  12. Limited knowledge flow among stakeholders of critically endangered renosterveld in South Africa
  13. Careerists or Educational Aspirants? – (Re-)entry of European Lifelong Learners into Higher Education
  14. Die Erwartungslücke im Rahmen der externen Abschlussprüfung
  15. Pitfalls in the Study of Democratization
  16. Biological invasions
  17. Fragmentierung und lineare Lebensraumstrukturen - eine entomologische Perspektive
  18. Die Maske des Staates
  19. Native American Literature
  20. Sustainable Entrepreneurship in the Apparel Industry
  21. Zur Evidenz regionaler Determinanten im Kontext individueller Gründungsaktivitäten
  22. Application of modern coexistence theory to rare plant restoration provides early indication of restoration trajectories
  23. Off to new pastures: Exploring Tensions Between Followers and Leaders in the Automotive Industry Challenging the Adoption of Digital Leadership
  24. Impacts of land-use intensity on soil organic carbon content, soil structure and water-holding capacity
  25. Affective Dilemmas