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Philipp Hasenmüller

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  1. 2013
  2. Erschienen

    Herausforderungen im Nachhaltigkeitsmanagement: Der Beitrag der Pfadforschung zur Erklärung von Implementationsbarrieren

    Hasenmüller, P., 2013, Wiesbaden: Gabler Verlag. 346 S.

    Publikation: Bücher und Anthologien › Buch

  3. 2009
  4. Erschienen

    Unternehmensrisiko Klimawandel: Risiken managen und Chancen strategisch nutzen

    Hasenmüller, P., 2009, 1. Aufl. Aufl. Wiesbaden: Dr. Gabler Verlag. 208 S.

    Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung

  5. 2006
  6. Erschienen

    Nachhaltiges Wirtschaften aus Sicht des "Business Case of Sustainability"

    Schaltegger, S. & Hasenmüller, P., 2006, Berufliche Bildung für nachhaltiges Wirtschaften: Konzepte, Curricula, Methoden, Beispiele . Tiemeyer, E. & Wilbers, K. (Hrsg.). Bielefeld: WBV Bertelsmann Verlag, S. 71-86 16 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  7. 2005
  8. Erschienen

    Nachhaltiges Wirtschaften aus Sicht des "Business Case of Sustainability": Ergebnispapier zum Fachdialog des Bundesumweltministeriums (BMU) am 17. November 2005

    Schaltegger, S. & Hasenmüller, P., 2005, Lüneburg: Centre for Sustainability Management, 24 S.

    Publikation: Arbeits- oder Diskussionspapiere und Berichte › Arbeits- oder Diskussionspapiere

Zuletzt angesehen

Forschende

  1. Sarah Stanske

Aktivitäten

  1. Sustainable Lifestyles, Livelihoods and the Circular Economy
  2. Social Inequality from the viewpoint of the sociology of the arts
  3. Treffen des Netzwerkes für Generationenforschung (Grngo e. V.), Georg-August-Universität Göttingen
  4. The Future of Provenance and the Catalogue Raisonné
  5. World Bank Conference "Female Entrepreneurship: Constrains and Opportunities"
  6. Fakultät Management und Technologie (Organisation)
  7. „Till Eulenspiegel – Wer ist dieser Narr?“ Theater trifft Literatur
  8. 34th Annual Meeting of the International Society for Psychophysics
  9. Leuphana Universität Lüneburg (Organisation)
  10. Natur verstehen ist ein kultureller Prozess!: Interkulturalität und interkulturelle Öffnung bei Umweltverbänden
  11. The use of digital communication media in cross-border knowledge transfer processes: A competitive advantage for multinational companies?
  12. Leuphana Konferenzwoche 2016
  13. Frauenstiftung filia (Externe Organisation)
  14. Fachtagung "Leuphana Sommerakademie" 2011

Publikationen

  1. Culturally Aware Mathematics Education Technology
  2. Besucherstrukturen bei Niedersächsischen Sinfonieorchestern
  3. Lieferkettensorgfaltspflichtengesetz
  4. The efficacy of psychotherapy and pharmacotherapy in treating depressive and anxiety disorders
  5. A safe space and leadership matter for innovation
  6. Still Different After All These Years
  7. Kreativität und ihre Bezahlung
  8. Eine alternative Einstiegsvorlesung in die Fachmathematik – Konzept und Auswirkungen
  9. Vertrauen, Institutionen und mentale Modelle
  10. Zwischen Tradition und Neubeginn
  11. Risk preferences under heterogeneous environmental risk
  12. “Spicing up the Spaghetti Bowl”
  13. Alternative für Deutschland
  14. Wie entscheiden Initiatoren und Backer im Reward based Crowdfunding?
  15. Vorwort
  16. Beratung in Veränderungsprozessen
  17. Exports and Firm Survival in Times of COVID-19 - Evidence from Eight European Countries
  18. Hochschulfusionen in Deutschland: Gemeinsam stark?!
  19. Erzieherischer Kinder- und Jugendmedienschutz
  20. Medien - Diversität - Ungleichheit
  21. Unaccompanied Minors in Germany
  22. Die Angst vor Migranten. Gefühle als Modus des politischen Denkens
  23. Mikrodaten und Mikroanalysen für Freie Berufe
  24. Simulation of economic losses from tropical cyclones in the years 2015 and 2050: the effects of anthropogenic climate change and growing wealth
  25. Analyzing management preferences for sustainability
  26. Reinforcing or counterproductive behaviors for sustainable entrepreneurship? The influence of causation and effectuation on sustainability orientation
  27. Corrective Feedback beim formfokussierten digitalen Grammatiküben der Fremdsprache Englisch – eine kriteriengeleitete Analyse von Feedbackformen und -strategien am Beispiel von Duolingo
  28. Repatriate knowledge transfer