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Michael Oehl

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  1. Learning and Re-learning in Chat-based CSCL: The Impact of Individual Learning Strategies

    Oehl, M. (Sprecher*in) & Pfister, H.-R. (Ko-Autor*in)

    27.06.2011 → 01.07.2011

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  2. Knowledge Acquisition and Problem Solving in CSCL with Learning Protocols: Effects of Different Scripting Strategies

    Oehl, M. (Präsentator*in) & Pfister, H.-R. (Ko-Autor*in)

    17.11.2008 → 21.11.2008

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  3. Is there a threshold effect of time headway on subjective variables for different velocities?

    Siebert, F. (Sprecher*in), Oehl, M. (Sprecher*in) & Pfister, H.-R. (Sprecher*in)

    16.11.2013 → 18.11.2013

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  4. Is there a threshold effect of time headway on subjective variables for different velocities?

    Siebert, F. (Präsentator*in), Pfister, H.-R. (Ko-Autor*in) & Oehl, M. (Ko-Autor*in)

    10.2013

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  5. International Congress of Cross-Cultural Psychology – IACCP 2016

    Oehl, M. (Präsentator*in)

    30.07.2016 → 03.08.2016

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  6. Improving Human-Machine Interaction – A Multimodal Non-Invasive Approach to Detect Emotions in Car Drivers

    Oehl, M. (Sprecher*in), Tews, T.-K. (Ko-Autor*in), Siebert, F. (Ko-Autor*in), Pfister, H.-R. (Ko-Autor*in), Oehl, M. (Ko-Autor*in) & Höger, R. (Ko-Autor*in)

    09.07.2011 → 14.07.2011

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  7. Implications for Touch-Based Devices: The Impact of Display Size on Pointing Performance

    Oehl, M. (Sprecher*in)

    09.08.2009 → 14.08.2009

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  8. Graduate School (Organisation)

    Oehl, M. (Mitglied)

    2012 → …

    Aktivität: Mitgliedschaft › Akademische Selbstverwaltung Leuphana › Akademische Selbstverwaltung Leuphana

  9. Global Text Processing in CSCL with Learning Protocols: A Coding Scheme for Eye Movement Analyses

    Oehl, M. (Präsentator*in) & Pfister, H.-R. (Ko-Autor*in)

    23.06.2008 → 28.06.2008

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  10. Fakultät Management und Technologie (Organisation)

    Oehl, M. (Mitglied)

    2012 → …

    Aktivität: Mitgliedschaft › Akademische Selbstverwaltung Leuphana › Akademische Selbstverwaltung Leuphana

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Aktivitäten

  1. Freiheit, die ich meine: Zum Wahlverhalten in fachübergreifenden Studienangeboten – Beispiel Leuphana College.
  2. Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina – Nationale Akademie der Wissenschaften (Externe Organisation)
  3. Gerhard Richters Fensterbilder
  4. Der chemische Sauerstoffbedarf
  5. Regionales Management von Klimafolgen - KFM (klimazwei) 2011
  6. Nachhaltigkeit bewegt die jüngere Generation: Vorstellung der Ergebnisse des Nachhaltigkeitsbarometers 2015
  7. Die Perspektive von Schüler*innen auf das selbstregulierte Lesen im Fach Biologie – Wie viel Strategievermittlung findet im Fach statt?
  8. Kongress Deutsche Gesellschaft für Fremdsprachenforschung - DGFF 2019
  9. Financial Experts Association (FEA), Webinar „Empirische Befunde zum Einfluss von CSRD und CSDDD
  10. Widersprüche und Zielkonflikte als Lernanlässe im Rahmen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung
  11. Reflexionskompetenz in der universitären Englischlehrkräfteausbildung durch Peer-Feedback-basierte E-Portfolioaufgaben fördern – Konzept und empirische Begleitforschung
  12. Symbolische Bedeutungsansprüche der Kultur
  13. Unterrichtsvideos in der Lehrerfortbildung. Emotionale Prozesse beim Beobachten von eigenem und fremdem Unterricht.

Publikationen

  1. Lehrergesundheit
  2. “We Can’t Compete on Human Rights”
  3. Literaturbeziehungen
  4. Zu groß für Einen
  5. Außervertragliche Haftung der EG, allgemein
  6. Potentiale und Herausforderungen einer empirischen Subjektivierungsforschung
  7. Sachunterricht: Innovatives Lernen für eine nachhaltige Entwicklung
  8. An empirical study of economic and voluntary work of retired staff
  9. Ein Meer voller Plastik
  10. Évaluation du potentiel allélopathique des composés hydrosolubles de l’orge (Hordeum vulgare L. subsp. vulgare) et du grand brome (Bromus diandrus Roth.) moyennant un bio-essai modifié
  11. Annäherung an die Konzertstätte
  12. Investigating habitat-specific plant species pools under climate change
  13. M&A durch private Familienunternehmen
  14. Utopias of a New Society
  15. Hilmer, Brigitte:: Scheinen des Begriffs: Hegels Logik der Kunst
  16. Hypermaterialität und Psychomacht
  17. Logistische Grenzlandschaften
  18. Stepping into my shoes
  19. Lesen durch Hören
  20. Hörbücher und das simultane Lesen und Hören im Deutschunterricht
  21. Kann man Verantwortung lernen ?
  22. Motive, Eigenschaften und Emotionen von Unternehmensgründern
  23. Communiste nietzschéen
  24. Alternde Belegschaften und rechtliche Rahmenbedingungen
  25. Gute gesunde Schule
  26. Literary Trails
  27. Zeit- und Einkommensarmut in Deutschland
  28. Wege und ästhetische Dispositive
  29. Das kybernetische Bild des Denkens
  30. Der Forderungsausfall in der Haftpflichtversicherung – zwischen Irrtum und Innovation
  31. Plant communities of the Mongolian Transaltay Gobi
  32. Lewis A. Coser. Refugee scholars in America: Their impact and their experiences. New Haven and London: Yale University Press, 1984. xviii + 351 pp. (cloth)