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Jorge Gustavo Rodriguez Aboytes

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    1. 2024
    2. Erschienen

      Correction to: Processes of sustainability transformation across systems scales: leveraging systemic change in the textile sector (Sustainability Science, (2024), 19, 2, (469-488), 10.1007/s11625-023-01436-8)

      Leventon, J., Buhr, M., Keβler, L., Rodriguez Aboytes, J. G. & Beyers, F., 05.2024, in: Sustainability Science. 19, 3, S. 1111 1 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Andere (Vorworte. Editoral u.ä.) › Forschung

    3. Erschienen

      Processes of sustainability transformation across systems scales: leveraging systemic change in the textile sector

      Leventon, J., Buhr, M., Keßler, L., Rodriguez Aboytes, J. G. & Beyers, F., 03.2024, in: Sustainability Science. 19, 2, S. 469-488 20 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    4. 2022
    5. Erschienen

      Evolution of entrepreneurs’ expectations using Instagram as a business practice: A transformative learning perspective in the case of sustainable fashion entrepreneurs in Mexico

      Rodriguez Aboytes, J. G., Barth, M. & Fischer, D., 01.2022, in: World Development Sustainability. 1, 12 S., 100005.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    6. 2020
    7. Erschienen

      Learning Processes in the Early Development of Sustainable Niches: The Case of Sustainable Fashion Entrepreneurs in Mexico

      Rodriguez Aboytes, J. G. & Barth, M., 13.10.2020, in: Sustainability. 12, 20, 26 S., 8434.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    8. Erschienen

      Transformative learning in the field of sustainability: a systematic literature review (1999-2019)

      Rodriguez Aboytes, J. G. & Barth, M., 17.07.2020, in: International Journal of Sustainability in Higher Education. 21, 5, S. 993-1013 21 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Übersichtsarbeiten › Forschung

    9. 2018
    10. Erschienen

      Assessment of Competencies for Sustainability in Secondary Education in Mexico

      Rodríguez-Aboytes, J. G. & Nieto-Caraveo, L. M., 2018, Sustainable Development Research and Practice in Mexico and Selected Latin American Countries. Filho, W. L., Noyola-Cherpitel, R., Medellin-Milan, P. & Vargas, V. R. (Hrsg.). Cham: Springer, S. 199-216 18 S. (World Sustainability Series).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet