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  1. 2024

  2. Social Dominance Culture

    Essien, I. (Sprecher*in), Stelter, M. (Ko-Autor*in), Siem, B. (Ko-Autor*in), Christ, O. (Ko-Autor*in) & Calanchini, J. (Ko-Autor*in)

    18.09.2024

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  3. Context-based discrimination in school.

    Essien, I. (Sprecher*in), Rohmann, A. (Ko-Autor*in) & Siem, B. (Ko-Autor*in)

    10.2024

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  4. 2025

  5. In dieser Klasse gibt’s eh‘ nur Stress!

    Essien, I. (Sprecher*in), Zander, L. (Ko-Autor*in), Rohmann, A. (Ko-Autor*in) & Siem, B. (Ko-Autor*in)

    27.01.2025

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  6. Police officers’ perceptions of urban spaces are related to regional demographics.

    Essien, I. (Sprecher*in), Siem, B. (Ko-Autor*in), Clasen, J. (Ko-Autor*in), Groß, E. (Ko-Autor*in), Häfele, J. (Ko-Autor*in), Kamigan, I. (Ko-Autor*in), Kemme, S. (Ko-Autor*in), Taefi, A. (Ko-Autor*in), Zähringer, U. (Ko-Autor*in) & Nickel, A. (Ko-Autor*in)

    09.07.2025

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  7. The racialized classroom: The influence of classroom composition on teachers’ decisions to use disciplinary measures.

    Essien, I. (Sprecher*in), Siem, B. (Ko-Autor*in), Zander, L. (Ko-Autor*in) & Rohmann, A. (Ko-Autor*in)

    19.08.2025

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

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