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In dieser Klasse gibt’s eh‘ nur Stress!

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Iniobong Essien - Sprecher*in

Lysann Zander - Ko-Autor*in

Anette Rohmann - Ko-Autor*in

Birte Siem - Ko-Autor*in

Wie die Zusammensetzung von Schulklassen den Umgang mit Störungen beeinflusst.
27.01.2025

Veranstaltung

12. Jahrestagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung - GEBF 2025: Bildung als Schlüssel für gesellschaft­liche Herausforderungen: Interdisziplinäre Beiträge aus der Bildungs­forschung

27.01.25 → 29.01.25

Mannheim, Baden-Württemberg, Deutschland

Veranstaltung: Konferenz

Mehr von dieser Person

Adultismus und Diskriminierungen entlang des jungen Alters – Abschlussworkshop

Siem, B. (Organisator*in) & Alberth, L. (Organisator*in)

15.11.2025 → 16.11.2025

Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Forschung

Workshop „Ethikanträge als Teil der Promotion: Grundlagen und Anwendung“ auf der Methodenwoche für empirische Bildungsforschung

Siem, B. (Sprecher*in)

25.09.2025

Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Forschung

Marginalized group’s psychological barriers to joining pro-environmental initiatives: Can perceived initiative inclusiveness help overcome them?

Siem, B. (Sprecher*in) & Jans, L. (Ko-Autor*in)

15.09.2025

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

The racialized classroom: The influence of classroom composition on teachers’ decisions to use disciplinary measures.

Essien, I. (Sprecher*in), Siem, B. (Ko-Autor*in), Zander, L. (Ko-Autor*in) & Rohmann, A. (Ko-Autor*in)

19.08.2025

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Police officers’ perceptions of urban spaces are related to regional demographics.

Essien, I. (Sprecher*in), Siem, B. (Ko-Autor*in), Clasen, J. (Ko-Autor*in), Groß, E. (Ko-Autor*in), Häfele, J. (Ko-Autor*in), Kamigan, I. (Ko-Autor*in), Kemme, S. (Ko-Autor*in), Taefi, A. (Ko-Autor*in), Zähringer, U. (Ko-Autor*in) & Nickel, A. (Ko-Autor*in)

09.07.2025

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Marginalized minorities‘ psychological barriers to joining pro-environmental initiatives: Can perceived initiative inclusiveness help overcome them?

Siem, B. (Sprecher*in) & Jans, L. (Ko-Autor*in)

17.06.2025

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

The inclusiveness and exclusiveness of pro-environmental initiatives

Jans, L. (Organisator*in) & Siem, B. (Organisator*in)

17.06.2025

Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

The inclusivenss-exclusiveness of eco-villages: Understanding the influence of morally-motivated practice minorities

Jans, L. (Sprecher*in), Goedkoop, F. (Ko-Autor*in), Siem, B. (Ko-Autor*in), Perlaviciute, G. (Ko-Autor*in) & Hamann, K. (Ko-Autor*in)

17.06.2025

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Adultismus und Diskriminierungen entlang des jungen Alters – Auftaktworkshop

Siem, B. (Organisator*in) & Alberth, L. (Organisator*in)

25.01.2025 → 26.01.2025

Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Forschung

Context-based discrimination in school.

Essien, I. (Sprecher*in), Rohmann, A. (Ko-Autor*in) & Siem, B. (Ko-Autor*in)

10.2024

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

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