Gerlinde Lenske
Prof. Dr.
- Erziehungswissenschaften
Fachgebiete
- Buch › Forschung
Grundschulpädagogik zwischen Wissenschaft und Transfer.
Donie, C. (Hrsg.), Foerster, F. (Hrsg.), Obermayr, M. (Hrsg.), Deckwerth, A. (Hrsg.), Kammermeyer, G. (Hrsg.), Lenske, G. (Hrsg.), Leuchter, M. (Hrsg.) & Wildemann, A. (Hrsg.), 2019, Wiesbaden: Springer. 432 S. (Jahrbuch Grundschulforschung; Band 23)Publikation: Bücher und Anthologien › Buch
- Kapitel › Forschung › nicht begutachtet
- Erschienen
Do student ratings of classroom management tell us more about teachers or about classroom composition?
Göllner, R., Fauth, B., Lenske, G., Praetorius, A-K. & Wagner, W., 2020, Empirische Forschung zu Unterrichtsqualität. : Theoretische Grundfragen und quantitative Modellierungen.. Praetorius, A-K., Grünkorn, J. & Klieme, E. (Hrsg.). Weinheim; Basel: Beltz Juventa Verlag, S. 156-172 17 S. (Zeitschrift für Pädagogik. Beiheft; Band 66).Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel
Professionswissen in den Naturwissenschaften (ProwiN)
Kirschner, S., Sczudlek, M., Tepner, O., Borowski, A., Fischer, H. E., Lenske, G., Leutner, D., Neuhaus, B. J., Sumfleth, E., Thillmann, H. & Wirth, J., 2017, Entwicklung von Professionalität pädagogischen Personals: Interdisziplinäre Betrachtungen, Befunde und Perspektiven. Gräsel, C. & Trempler, K. (Hrsg.). Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, S. 113-130 18 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel
- Kapitel › Forschung › begutachtet
Child Respondents - Do They Really Answer What Scientific Questionnaires Ask For?
Lenske, G. & Helmke, A., 07.04.2015, Multidisciplinary Research on Teaching and Learning. Schnotz, W., Kauertz, A., Ludwig, H., Müller, A. & Pretsch, J. (Hrsg.). Palgrave Macmillan, S. 146-166 21 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet