Daniel Tolks
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Dr. Daniel Tolks
- Erschienen
Lernen aus Fehlern anhand eines fallbasierten Curriculums im medizinischen Querschnittsbereich Gesundheitssysteme/Gesundheitsökonomie und öffentliche Gesundheitspflege
Tolks, D., Kiessling, C., Wershofen, B., Pudritz, Y., Schunk, M., Härtl, A., Fischer, M. R. & Huber, J., 22.11.2020, in: Das Gesundheitswesen. 82, 11, S. 909-914 6 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
Möglichkeiten der akademischen Ausbildung im Bereich Gesundheitskommunikation.
Tolks, D. & Lampert, C., 2008, in: Impu!se für Gesundheitsförderung. 59, S. 16-17 2 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- Erschienen
ONYA - The Wellbeing Game: How to Use Gamification to Promote Wellbeing
Tolks, D., Sailer, M., Dadaczynski, K., Lampert, C., Huberty, J., Paulus, P. & Horstmann, D., 12.02.2019, in: Information. 10, 2, 7 S., 58.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- Erschienen
Overview: Potentials of New Media for the Training of Health Educators in the Field of Diabetes Prevention
Tolks, D. & Fischer, M. R., 2012, Prevention of Diabetes. Schwarz, P. & Reddy, P. (Hrsg.). Wiley-Blackwell Publishing Ltd., S. 177-194 18 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet
- Erschienen
Position des Beirats und Vorstands der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) zum „Masterplan Medizinstudium 2020“
Tolks, D., 15.08.2019, in: GMS Journal for Medical Education. 36, 4, 10 S., Doc46 .Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Lehre › begutachtet
- Erschienen
Publikationsaktivitäten im Bereich des digitalen Lehrens und Lernens in der GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung – eine deskriptive Analyse (1984–2020)
Kleinsorgen, C., Baumann, A., Braun, B., Griewatz, J., Lang, J., Lenz, H., Mink, J., Raupach, T., Romeike, B., Sauter, T. C., Schneider, A., Tolks, D. & Hege, I., 2022, in: GMS Journal for Medical Education. 39, 5, 12 S., Doc59.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- Erschienen
Reviewing Effective Contents for a Gamification Approach to Foster Wellbeing among Adolescents
Thiele, A., Tolks, D., Sailer, M., Dadaczynski, K., Lampert, C. & Paulus, P., 09.2020, in: European Journal of Public Health. 30, Supplement_5, S. 555 1 S., ckaa166.071.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Konferenz-Abstracts in Fachzeitschriften › Forschung › begutachtet
Serious Games for Health: Spielend lernen und heilen mit Computerspielen?
Sostmann, K., Tolks, D., Fischer, M. & Buron, S., 2010, in: GMS Medizinische Informatik, Biometrie und Epidemiologie. 6, 2, 8 S., Doc12.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
Serious Games for Health: ernstzunehmende didaktische Konzepte in der medizinischen Ausbildung?
Tolks, D. & Fischer, M. R., 2013, in: GMS Medizinische Informatik, Biometrie und Epidemiologie. 9, 1, 4 S., Doc03.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- Erschienen
Spielend psychisch gesund: Förderung des psychischen Wohlbefindens durch spielerische Ansätze
Dadaczynski, K., Tolks, D., Fincke, I. & Paulus, P., 27.02.2020, Psychische Gesundheit wirksam stärken – aber wie?. Scherenberg, V. & Pundt, J. (Hrsg.). 1 Aufl. Bremen: Apollon University Verlag, S. 311-330 20 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet