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    1. Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet
    2. Eingereicht

      Creating curricula for competence: Findings from a comparison of three sustainability graduate programs

      Birdman, J. & Lang, D. J., 2023, (Eingereicht) .), World Sustainability Series, North American and European Perspectives on Sustainability in Higher Education.. Springer

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

    3. Erschienen

      Dissipation and recycling: What losses, what dissipation impacts, and what recycling options?

      Yarime, M., Carliell-Marquet, C., Hellums, D. T., Kalmykova, Y., Lang, D. J., Bao Le, Q., Malley, D., Morf, L. S., Matsubae, K., Matsuo, M., Ohtake, H., Omlin, A. P., Petzet, S., Scholz, R. W., Shiroyama, H., Ulrich, A. E. & Watts, P., 01.01.2014, Sustainable Phosphorus Management: A Global Transdisciplinary Roadmap. Scholz, R. W., Roy, A. H., Brand, F. S., Hellums, D. T. & Ulrich, A. E. (Hrsg.). Dordrecht: Springer Netherlands, S. 247-274 28 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

    4. Erschienen

      Transdisziplinäre Forschung

      Vilsmaier, U. & Lang, D., 2014, Nachhaltigkeitswissenschaften. Heinrichs, H. & Michelsen, G. (Hrsg.). Berlin: Springer Spektrum, S. 87-113 27 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

    5. Aufsätze in Sammelwerken › Lehre › nicht begutachtet
    6. Erschienen

      Methoden und Methodologie in den Nachhaltigkeitswissenschaften

      Lang, D. J., Rode, H. & von Wehrden, H., 03.2014, Nachhaltigkeitswissenschaften. Michelsen, G. & Heinrichs, H. (Hrsg.). Berlin, Heidelberg: Springer Spektrum, S. 115-144 30 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Lehre

    7. Erschienen

      Problem-Based and Project-Based Learning for Sustainable Development

      Cörvers, R., Wiek, A., de Kraker, J. & Lang, D. J., 2016, Sustainability Science: An Introduction. Heinrichs, H., Martens, P., Michelsen, G. & Wiek, A. (Hrsg.). Dordrecht: Springer Science+Business Media, S. 349-358 10 S. 29

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Lehre

    8. Erschienen

      Transformational Sustainability Research Methodology

      Wiek, A. & Lang, D. J., 2016, Sustainability Science: An Introduction. Heinrichs, H., Martens, P., Michelsen, G. & Wiek, A. (Hrsg.). Dordrecht: Springer Science+Business Media, S. 31-41 11 S. 3

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Lehre

    9. Aufsätze in Sammelwerken › Lehre › begutachtet
    10. Erschienen

      Transdisciplinary Research

      Wiek, A. & Lang, D. J., 2012, The Encyclopedia of Sustainability: Measurements, Indicators, and Research Methods for Sustainability. Fogel, D., Fredericks, S., Harrington, L. & Spellerberg, I. (Hrsg.). Great Barrington, MA: Berkshire Publishing, Band 6. S. 355 - 358 4 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Lehre › begutachtet

    11. Aufsätze in Sammelwerken › Transfer › nicht begutachtet
    12. Erschienen

      Lüneburg 2030+ - ein Reallabor zur lokalen Implementierung der Sustainable Development Goals

      Lang, D., Weiser, A. & Seidel, A., 2018, Die Rolle der Universität in Wissenschaft und Gesellschaft im Wandel. Henkel, A., Hobuß, S., Jamme, C. & Wuggenig, U. (Hrsg.). 1. Aufl. Berlin: Pro BUSINESS Verlag, S. 193-197 5 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer

    13. Zeitschriftenaufsätze › Forschung › nicht begutachtet

    14. Expert-based scenarios for strategic waste and resource management planning: C&D waste recycling in the Canton of Zurich, Switzerland

      Spoerri, A., Lang, D. J., Binder, C. R. & Scholz, R. W., 01.08.2009, in: Resources, Conservation and Recycling. 53, 10, S. 592-600 9 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

    15. Learning to research environmental problems from a functional socio-cultural constructivism perspective: the transdisciplinary case study approach

      Stauffacher, M., Walter, A. I., Lang, D. J., Wiek, A. & Scholz, R. W., 01.07.2006, in: International Journal of Sustainability in Higher Education. 7, 3, S. 252-275 24 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

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