Daniel Fischer
Prof. Dr.
- Konferenzvorträge
Look Who's Talking How - A Teaching Intervention on Gender-Sensitive Language in Higher Education
Daniel Fischer (Sprecher*in) & Julia Weitzel (Sprecher*in)
18.09.2012Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Moving beyond unlearning unsustainable consumption. Salutogenetic perspectives on education for sustainable consumption
Daniel Fischer (Sprecher*in)
19.03.2012Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Partizipative Veränderung schulischer Konsumkultur Ergebnisse einer empirischen Studie aus dem Projekt BINK
Daniel Fischer (Sprecher*in)
07.10.2011 → 08.10.2011Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Rigor und Relevanz in der Sozial-ökologischen Forschung (SÖF) – Herausforderungen für die BWL am Beispiel das Projekts BiNKA – Bildung für Nachhaltigen Konsum durch Achtsamkeitstraining
Ulf Schrader (Sprecher*in), Daniel Fischer (Ko-Autor*in) & Sonja Maria Geiger (Ko-Autor*in)
29.09.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Student Consumer Learning in Schools‘ „Cultures of Consumption“: Results of an Empirical Study
Daniel Fischer (Sprecher*in)
14.09.2011Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
The Story of Storytelling Effects in Sustainability Communication: A Systematic Literature Review on the Evidence-Base
Daniel Fischer (Sprecher*in)
22.06.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
“To sustain, or not to sustain…?” An Analysis of Sustainability Journalism in German Newspapers
Daniel Fischer (Sprecher*in)
11.06.2015 → 14.06.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Towards a Culture of Sustainable Consumption: A Transdisciplinary Approach to Organizational and Individual Learning for Sustainability in Educational Institutions
Daniel Fischer (Sprecher*in)
03.09.2009Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Understanding Teacher Engagement with Sustainable Consumption: Results of an Empirical Study
Daniel Fischer (Sprecher*in)
13.09.2011Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
UN Global Action Programme on Education for Sustainable Development: A Training Research Project on the Evidence Base
Daniel Fischer (Sprecher*in)
11.03.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung