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    1. Ausgewählte Entwicklungen und Konfliktlinien in der Grounded Theory

      Equit, C. & Hohage, C., 2016, Handbuch Grounded Theory : Von der Methodologie zur Forschungspraxis. Equit, C. & Hohage, C. (Hrsg.). 1. Auflage Aufl. Weinheim und Basel: Beltz Juventa Verlag, S. 9-46 37 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

    2. Beteiligungs- und Beschwerdemanagement in der Inobhutnahme

      Equit, C. & Lewis, G., 2020, Handbuch Inobhutnahme: Grundlagen – Praxis und Methoden – Spannungsfelder. 1 Aufl. Frankfurt am Main: Internationale Gesellschaft für Erzieherische Hilfen, S. 303-318 16 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

    3. Beteiligung und Beschwerde in der Heimerziehung: Grundlagen, Anforderungen und Perspektiven

      Equit, C. (Hrsg.), Flößer, G. (Hrsg.) & Witzel, M. (Hrsg.), 24.08.2017, Frankfurt am Main: Internationale Gesellschaft für Erzieherische Hilfen. 264 S.

      Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

    4. Bewältigung von Nicht-Anerkennung: Modi von Ausgrenzung, Anerkennung und Zugehörigkeit

      Equit, C. (Hrsg.), Burmeister, C. (Hrsg.) & Bereswill, M. (Hrsg.), 10.07.2018, 1 Aufl. Julius Beltz Verlag. 212 S. ( Soziale Probleme - Soziale Kontrolle)

      Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

    5. Bildung, Biografie und Anerkennung: Interpretationen eines Interviews mit einem gewaltbereiten Mädchen

      Wigger, L. (Hrsg.) & Equit, C. (Hrsg.), 06.10.2010, Opladen: Verlag Babara Budrich. 124 S.

      Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung › begutachtet

    6. Bildung und Beteiligung oder doch Teilhabe? Chancen und Grenzen der Beteiligung von Kindern in Kindertageseinrichtungen

      Equit, C., 2018, in: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung. 13, 1, S. 87-97 11 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    7. Erschienen

      Children's Rights to Participate in Out-of-Home Care: International Social Work Contexts

      Equit, C. (Hrsg.) & Purtell, J. (Hrsg.), 11.11.2022, London: Routledge Taylor & Francis Group. 214 S.

      Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

    8. Erschienen

      Conclusion: Challenges and Progress for Participating Young People in Residential Groups and Foster Families

      Equit, C. & Purtell, J., 2023, Children's Rights to Participate in Out-of-Home Care: International Social Work Contexts. Equit, C. & Purtell, J. (Hrsg.). London: Routledge Taylor & Francis Group, S. 184-195 12 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Andere (Vor- und Nachworte ...) › Forschung

    9. Erschienen

      Conclusion

      Equit, C., 29.04.2024, Participation in Residential Childcare. : Safeguarding children´s rights through participation and complaint procedures.. Equit, C. (Hrsg.). Opladen: Verlag Babara Budrich

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung

    10. In Vorbereitung

      Conclusions

      Equit, C., Finckh, A. & Thomas, E., 2024, (In Vorbereitung) Participation in Residential Childcare. Safeguarding children's rights through participation and complaint procedures. Equit, C. (Hrsg.). Verlag Babara Budrich

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

    11. Erschienen

      "Crisis are looming all around". Viewpoints of young people in residential group care during the COVID-19 pandemic

      Thomas, E. & Equit, C., 04.2024, in: Österreichisches Jahrbuch für Soziale Arbeit (ÖJS). 6, S. 98-116 19 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › begutachtet

    12. Der Kampf um Anerkennung in Gewaltkarrieren von Mädchen

      Equit, C., 2012, in: Soziale Probleme - Zeitschrift für soziale Probleme und soziale Kontrolle. 23, 2, S. 216-250 35 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    13. Erschienen

      Die Förderung von Bildung durch professionelle Beziehungsgestaltung in stationären Erziehungshilfen

      Equit, C., 2022, Professionelle Nähe in der Heimerziehung. Schäfer, D. & Behnisch, M. (Hrsg.). Frankfurt am Main: Internationale Gesellschaft für Erzieherische Hilfen, S. 122-135 14 S. (Praxis und Forschung; Band 38).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

    14. Erschienen

      Different Subcultures in Residential Groups in Germany – Implications for Participation and the Victimization of Children and Young People

      Equit, C., 2023, Children's Rights to Participate in Out-of-Home Care: International Social Work Contexts. Equit, C. & Purtell, J. (Hrsg.). Abingdon: Routledge Taylor & Francis Group, S. 150-166 17 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

    15. Emotionen, Anerkennung und Macht in stationären Erziehungshilfen

      Equit, C., 2017, in: Sozialmagazin. 42, 7-8, S. 66-73 8 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    16. Erschienen

      Entstehung und Dynamiken von Konflikten bei Jugendlichen in unterschiedlichen Kontexten

      Equit, C. & Schmidt, H., 25.03.2015, Konflikte - theoretische und praktische Herausforderungen für die Soziale Arbeit. Verlag Babara Budrich, Band 10. S. 100-111 12 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

    17. Entwicklung eines Interviewleitfadens

      Equit, C., 04.12.2017, Kompetent Prüfungen gestalten: 53 Prüfungsformate für die Hochschullehre. Gerick, J., Sommer, A. & Zimmermann, G. (Hrsg.). Waxmann Verlag, S. 51-53 3 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

    18. Erziehungswissenschaftliche Alternativen im Pädagogikunterricht

      Wigger, L., Platzer, B., Equit, C. & Börner, N., 2021, Die pädagogische Perspektive: Anstöße zur Bestimmung pädagogischer Bildung und zur Profilierung des Pädagogikunterrichts. Bolle, R. & Schützenmeister, J. (Hrsg.). 3. unveränd. Auflage Aufl. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, S. 55-76 22 S. (Didacta nova; Band 22).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Lehre › begutachtet

    19. Forschendes Lernen – kinderleicht?

      Equit, C., 2020, Berlin : Klax Kreativ UG.

      Publikation: Andere wissenschaftliche Beiträge › Beiträge zu Online-Nachschlagewerken › Forschung

    20. Funktionale Erziehung

      Equit, C., 07.12.2011, Klinkhardt Lexikon Erziehungswissenschaft: KLE; Aa, Karl von der - Gruppenprozesse. Horn, K-P., Kemnitz, H., Marotzki, W. & Sandfuchs, U. (Hrsg.). 1. Auflage Aufl. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, Band 1. S. 443 1 S. (UTB; Band 8468).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Lexikonbeiträge › Lehre

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