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    1. Die Einstellungen, Überzeugungen und Reflexionskompetenz von angehenden Englischlehrkräften: Eine Lerngelegenheit zum inklusiven Englischunterricht

      Blume, C. (Sprecher*in)

      02.2018

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

    2. Computer Assisted Language Instruction Consortium Annual Conference 2017

      Blume, C. (Präsentator*in)

      05.2017

      Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

    3. All Kinds of Special: Using Multi-Perspective Videos to Prepare Pre-Service Teachers for Inclusive English Instruction

      Schmidt, T. (Gastredner*in) & Blume, C. (Gastredner*in)

      22.06.2018

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    4. 6th International Conference on Virtual Worlds and Games for Serious Applications: VS-Games 2014

      Blume, C. (Ko-Autor*in)

      15.09.2014

      Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

    5. 3. Kongress der Gesellschaft für Angewandte Linguistik (GAL) e.V.

      Blume, C. (Präsentator*in)

      09.2016

      Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

    6. 30. Internationale Tagung der Integrations- und InklusionsforscherInnen

      Blume, C. (Teilnehmer*in)

      17.02.2016 → 20.02.2016

      Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Forschung

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