Bernhard Sieland
Prof. Dr.
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Prof. Dr. Bernhard Sieland
- Psychologie
- Gesundheitswissenschaften
Fachgebiete
- ErschienenHealth promotion through organizational development - A model project for vocational education instructorsSchumacher, L., Sielend, B., Brauer, H. & Nieskens, B., 08.2004, in: Gesundheitswesen. 66, 8-9, S. 625-625 1 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Konferenz-Abstracts in Fachzeitschriften › Forschung › begutachtet 
- ErschienenLehrergesundheit - Baustein einer guten gesunden Schule: Impulse für eine gesundheitsfördernde OrganisationsentwicklungSchumacher, L. (Herausgeber*in), Sieland, B. (Herausgeber*in), Nieskens, B. (Herausgeber*in) & Bräuer, H. (Herausgeber*in), 2006, Hamburg: Deutsche Angestellten-Krankenkasse. 262 S. (DAK-Schriftenreihe; Band W403-20061, Nr. 02.06)Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung 
- ErschienenEinsatz neuer Medien in der psychosomatischen Rehabilitation: erste Ergebnisse einer MachbarkeitsstudieEbert, D. D., Wyler, H., Tarnowski, T., Sieland, B. & Berking, M., 2009, Innovation in der Rehabilitation - Kommunikation und Vernetzung: Tagungsband 18. Rehabilitationswissenschaftliches Kolloquium. Reimann, A. (Hrsg.). Berlin: Deutsche Rentenversicherung Bund, S. 91-93 3 S. (DRV-Schriften; Nr. 83).Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung 
- ErschienenLehrergesundheit als Führungsaufgabe der Schulleitung: Zielvereinbarung zur Förderung guter gesunder LehrerSieland, B., 2006, PraxisWissen SchulLeitung. Bartz, A. (Hrsg.). München: Carl Link VerlagPublikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung 
- ErschienenLehrerbiographien zwischen Anforderungen und Ressourcen im System SchuleSieland, B., 2004, Psychosomatische Erkrankungen bei Lehrerinnen und Lehrern: Ursachen - Folgen - Lösungen. Hillert, A., Schmitz, E. & Christ, O. (Hrsg.). Stuttgart [u.a.]: Schattauer Verlag, S. 143-160 18 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung 
- ErschienenQuellen des GesundheitswissensSieland, B., 2007, Instrumente für die Qualitätsentwicklung und Evaluation in Schulen (IQES): wie Schulen durch eine integrierte Gesundheits- und Qualitätsförderung besser werden können: Band 1: Schritte zur guten Schule. Aebischer, W., Brägger, G. & Posse, N. (Hrsg.). Bern: hep, S. 248-252 5 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung 
- ErschienenGute und gesunde Lehrer will jeder! wie Sie die Leistungsvoraussetzungen Ihrer Kollegen verbessern könnenSieland, B., 2000, Schulleitung und Schulentwicklung: Augabe 1. Buchen, H. (Hrsg.). Stuttgart: Verlag Dr. Josef RaabePublikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung 
- ErschienenDas Lehrerforum als virtuelle professionelle Lerngemeinschaft: kollegiales und multiprofessionelles Erfahrungswissen sammeln und nutzenSieland, B., 2004, in: Schule heute. 44, 12, S. 12-14 3 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung 
- ErschienenVernetzung von Psychotherapie und Alltag: ein webbasiertes Nachsorgekonzept zur Förderung von stationären TherapieerfolgenEbert, D. D., Tarnowski, T., Berking, M. & Sieland, B., 2008, E-Mental-Health: Neue Medien in der psychosozialen Versorgung. Bauer, S. & Kordy, H. (Hrsg.). Heidelberg: Springer Verlag, S. 251-265 15 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung 
- ErschienenUngewolltes Lernen als Risiko im Hause des Lernens: Lehrpersonen brauchen professionelle LerngemeinschaftenSieland, B., 2006, in: Journal für Schulentwicklung. 3, S. 6-14 9 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung 
