Professur für Politische Kulturforschung

Organisation: Professur

Organisationsprofil

Die Professur für Politische Kulturforschung beschäftigt sich mit Modernisierung, sozialer Wandel, und Human Empowerment; Demokratisierung, Demokratiemessung und Qualität von Governance; Werteformation, kultureller Wandel und öffentliche Meinung; Protestbeteiligung und soziale Bewegungen sowie Zivilgesellschaft und Sozialkapital.

Forschungsschwerpunkte

  • Modernisation, Social Change, and Human Empowerment
  • Democratization, Democratization Rating and Quality of Governance
  • Value Formation, Cultural Change and Public Opinion
  • Protest Involvement and Social Transactions
  • Civil Society and Social Capital
1 - 14 von 14Seitengröße: 100
sortieren: Titel
  1. Freedom Rising: Human Empowerment and the Quest for Emancipation

    Welzel, C. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.02.1231.03.13

    Projekt: Forschung

  2. Methods and Techniques of Political Science

    Griaznova, O. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    15.09.2028.01.21

    Projekt: Lehre und Studium

  3. Methods of Political Science: Introduction to Quantitative Methods

    Griaznova, O. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    15.10.2031.01.21

    Projekt: Lehre und Studium

  4. Political Culture and Political Development

    Welzel, C. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Dalton, R. J. (Partner*in)

    01.01.0931.12.13

    Projekt: Forschung

  5. Repression, Mobilization, and Civil Society

    Welzel, C. (Wissenschaftliche Projektleitung), Inglehart, R. C. (Partner*in) & Deutsch, F. (Partner*in)

    01.01.1231.12.16

    Projekt: Forschung

  6. Socio-Economic Inequality and Its Effect on Liberal Democratic Culture across the World

    Schmitz, A.-E. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.10.1730.09.22

    Projekt: Dissertationsprojekt

  7. The Gender-Governance Link: Gender equality and public goods provision

    Welzel, C. (Wissenschaftliche Projektleitung), Alexander, A. (Partner*in) & Klasen, S. (Partner*in)

    Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur

    01.02.1531.07.18

    Projekt: Forschung

  8. Wertorientierungen und Kooperation: Eine Untersuchung des Werte-Verhaltens-Zusammenhangs

    Welzel, C. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Thöni, C. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Deutsche Forschungsgemeinschaft

    01.01.1331.08.17

    Projekt: Forschung

Zuletzt angesehen

Publikationen

  1. Auswirkungen von unabhängigen Financial Experts im Prüfungsausschuss auf die Rechnungslegungspolitik
  2. Himmelfahrt/Himmelfahrt Jesu Christi IV. Dogmengeschichtlich und dogmatisch
  3. Plädoyer zur Einrichtung eines International Sustainability Standards Board (ISSB) als Pendant zum IASB
  4. Bildung und Erziehung
  5. Der „verwilderte Garten“ als zweite Wildnis - Abschied vom Gegensatz "Natur versus Kultur"
  6. Die Bedeutung der Juniorprofessur für den Wissenschaftsstandort Deutschland
  7. § 12 Bundesrepublik Deutschland
  8. Rechtliche Fragen der Bereitstellung von Raumfahrtdaten
  9. Steuerliche Folgen der Wohnsitzverlegung bei natürlichen Personen
  10. Zum Einkommensreichtum Älterer in Deutschland
  11. Zeitgenössische Kunstrezeption und Probleme des Kunstmarktes in Österreich. Analysen zum Galerienpublikum und zu den Käufern zeitgenössischer Kunst
  12. Vorschläge der VVG-Kommission zur Neuregelung der Pflichtverletzungen im Versicherungsvertragsgesetz
  13. Potenziale für Kinder und Gesellschaft
  14. Fazit zum Politikfeld Agro-Gentechnik
  15. 1933 - Die Versuchung der Theologie, Zeitgeschichtliche Forschungen
  16. Artistic City-zenship
  17. Annäherung an das Beziehungsgeflecht zwischen Nachhaltigkeit und Benachteiligtenförderung
  18. Geschlechterkonstruktion in der Trendsportart (Military-) Hindernislauf
  19. John Locke – ein verkannter Republikaner – Argumente gegen einige Deutungsklischees
  20. Zum Einkommensreichtum Älterer in Deutschland
  21. Trauer zeigen: Zur medialen Kanonisierung kollektiver Emotionen
  22. Normalitäten in der Sozialen Arbeit und pädagogische Praxen der In- und Exklusion
  23. Individuelle mathematische Lernprozesse erfassen, herausfordern und begleiten
  24. Vertrag über die Europäische Union (EUV) : Artikel 23 [Entscheidungsverfahren]
  25. Vorwort
  26. Management des universitären Auftrags mit der Sustainability Balanced Scorecard
  27. Kompaktes induktives Energieübertragungssystem mit mehreren Spulen und passivem Spitzenspannungsdetektor für drahtlose Sensorknoten
  28. Vertrag über die Europäische Union (EUV) : Artikel 14 [Gemeinsame Aktionen]
  29. Fallstudie für Studierende: Haftung im Grenzbereich, Teil 6
  30. Reform der Corporate Governance nach dem RefE für ein Finanzmarktintegritätsstärkungsgesetz (FISG)
  31. Erneuerungen in der Lehrerbildung
  32. Zur Problematik der Auslegung geschwächter Welle-Nabe- Pressverbindungen
  33. § 286 Verzug des Schuldners
  34. Empirische Konstrukte zur bäuerlichen Lebenswelt als kommunikativem Kristallisationskern für einen Diskurs um nachhaltige Landbewirtschaftung
  35. Lüneburg - Stadt auf dem Salz
  36. Die Verwandlungen des Pierrot
  37. Risiken und Nebenwirkungen.
  38. Liquiditätsrisikomanagement in Kreditinstituten vor dem Hintergrund geänderter aufsichtlicher Anforderungen
  39. Lernen mit Neuen Medien - ein Weg für die Bildung für eine nachhaltige Entwicklung?
  40. Untersuchendes Lernen der Naturwissenschaften mit allen SchülerInnen
  41. Körpermodifikationen und leibliche Erfahrungen in der Adoleszenz
  42. Sprechgestik in Bildungsprozessen der Adoleszenz