Professur für Musikdidaktik mit dem Schwerpunkt Popularmusik

Organisation: Professur

Forschungsschwerpunkte

Die Professur für Musikdidaktik beschäftigt sich mit Didaktik der Pop-/ Rockmusik, Popmusik-Analyse, Einsatz und Evaluation von Musiksoftware im schulischen und professionellen Umfeld, Tontechnik, Musiklehre und audiovisuelle Medienproduktion, Geschichte und soziokulturelle Hintergründe von Popmusik, Regionale (Pop-) Musikkultur, Digitale Medien in Geschäfts- und Kreativprozessen unter besonderer Berücksichtigung des Internets sowie Kreativitäts- und Improvisationsforschung.

  1. 2025
  2. Techno Cityscapes: Berlin’s Club Cultural Evolution in the Midst of Gentrification

    Jóri, A. (Sprecher*in)

    2025

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  3. Abschluss des Promotionsverfahrens Thomas Köhn (Zweitgutachter)

    Ahlers, M. (Gutachter/-in)

    06.03.2025

    Aktivität: Sonstige Gutachtertätigkeitenwissenschaftliche GutachtertätigkeitenForschung

  4. Abschluss des Promotionsverfahrens Gernot Preusser

    Ahlers, M. (Gutachter/-in)

    31.03.2025

    Aktivität: Sonstige Gutachtertätigkeitenwissenschaftliche GutachtertätigkeitenForschung

  5. Gesellschaft für Popularmusikforschung e.V. (Externe Organisation)

    Ahlers, M. (Vorsitzender)

    23.05.2025

    Aktivität: MitgliedschaftFachgesellschaften und VerbändeForschung

  6. Shaping Musical Futures: Perspectives on Post Digital Music Education

    Ahlers, M. (Sprecher*in)

    07.06.2025

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  7. Über-diszipliniert und leidenschaftlich diskursiv

    Ahlers, M. (Sprecher*in)

    13.06.2025

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  8. Disputation im Verfahren der Dissertation von Liza Neukirch "Anknüpfungspunkte finden: Untersuchungen zur Wissenschaftskommunikation in der Musikpädagogik"

    Ahlers, M. (Gutachter/-in)

    01.09.2025

    Aktivität: Sonstige Gutachtertätigkeitenwissenschaftliche GutachtertätigkeitenForschung

  9. Handlungsleitende Wissensbestände von Lehrkräften zum Umgang mit digitalen Musiktechnologien im Musikunterricht

    Hall, E. (Präsentator*in), Krebs, M. (Präsentator*in), Kuck, M. (Präsentator*in), Phung, V. (Präsentator*in), Rolle, C. (Präsentator*in) & Völker, J. (Präsentator*in)

    25.09.2025

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenPräsentationen (Poster ua.)Forschung

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