Professur für Bildungswissenschaft, insbesondere Bildungsmanagement und Qualitätsentwicklung
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Organisationsprofil
Was macht gute Schule und guten Unterricht aus? Wie kann man Schule und Unterricht verbessern, verändern und innovieren? Und welche Rolle spielen Führungskräfte und deren Professionalisierung in diesem Zusammenhang? Mit diesen und ähnlichen Fragen beschäftigen wir uns am Arbeitsbereich für Bildungsmanagement und Qualitätsentwicklung.
Forscher: Die sieben Erfolgsfaktoren der Hamburger Schulen
10.04.24
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Interview: Vom PISA-Nachzügler zum Musterschüler - Was Österreich von Hamburg lernen kann
05.04.24
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Bildungswissenschaftler bezieht Stellung zu Kretschmer-Aussagen über "Schüler von außen"
27.10.23
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Drei Gründe, warum jede vierte Schulleitung hinschmeißen will
20.06.23
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Schulleitungen am Limit - Jede Vierte will hinschmeißen
18.06.23
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Darum sollten Schulleiter:innen mehr verdienen und weniger im Unterricht sein
16.06.23
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Jede vierte Schulleitung will hinschmeißen: „Nur Wenige von uns sind spezifisch für das Amt ausgebildet"
14.06.23 → 15.06.23
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GEW will Entlastung für überforderte Schulleitungen
14.06.23 → 15.06.23
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Schulleiter klagen in Umfrage über hohe Arbeitsbelastung
15.06.23
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Bildungsforscher warnt: Jede vierte Schulleitung will ihre Schule verlassen
15.06.23
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Umfrage: Schulleitungen am Limit - großer Wechselwille
14.06.23 → 15.06.23
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Jede fünfte Schulleitung will raus aus dem Job
14.06.23
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"Jeder Vierte würde seine Schule gern verlassen"
14.06.23
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Jeder vierte Schulleiter denkt über Wechsel nach
14.06.23
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Viertel der Schulleiter erwägt, den Job zu wechseln
14.06.23
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