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Professur für Bildungswissenschaft, insbesondere Bildungsmanagement und Qualitätsentwicklung

Organisation: Professur

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Was macht gute Schule und guten Unterricht aus? Wie kann man Schule und Unterricht verbessern, verändern und innovieren? Und welche Rolle spielen Führungskräfte und deren Professionalisierung in diesem Zusammenhang? Mit diesen und ähnlichen Fragen beschäftigen wir uns am Arbeitsbereich für Bildungsmanagement und Qualitätsentwicklung.

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  1. Studie: Jede vierte Schulleitung will ihre Schule verlassen

    Pietsch, M.

    14.06.23

    4 Objekte von Medienberichte

    Presse/Medien: Presse / Medien

  2. Tweet zum Schulleitungsmonitor

    Pietsch, M.

    15.06.23

    1 Objekt von Medienberichte

    Presse/Medien: Presse / Medien

  3. Umfrage: Schulleitungen am Limit - großer Wechselwille

    Pietsch, M.

    14.06.23 → 15.06.23

    36 Objekte von Medienberichte

    Presse/Medien: Presse / Medien

  4. Umfrage: Schulleitungen am Limit: Viele würden gehen

    Pietsch, M.

    14.06.23

    1 Objekt von Medienberichte

    Presse/Medien: Presse / Medien

  5. Umfrage: Schulleitungen stark belastet - viele würden gehen

    Pietsch, M.

    14.06.23

    9 Objekte von Medienberichte

    Presse/Medien: Presse / Medien

  6. Viertel der Schulleiter erwägt, den Job zu wechseln

    Pietsch, M.

    14.06.23

    1 Objekt von Medienberichte

    Presse/Medien: Presse / Medien

  7. Wussten Sie schon…

    Pietsch, M.

    18.06.23

    1 Objekt von Medienberichte

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Aktivitäten

  1. The Future starts now: On the performance effects of manifestos in organizations (Convenors' Nomination for the EGOS Best Student Paper Award; First Author S. Heitmann)
  2. Presentation of the paper entitled "Conception and analysis of Cascaded Dual Kalman Filters as virtual sensors for mastication activity of stomatognathic craniomandibular system"
  3. Corporate social responsibility performance, reporting and generalized methods of moments (GMM): A structured review of corporate governance determinants and firms’ financial consequences
  4. Corporate social responsibility performance, reporting and generalized methods of moments (GMM): A structured review of corporate governance determinants and firms’ financial consequences
  5. Festakt zum 65. Geburtstag von Prof. Dr. Frank Nullmeier: Übergabe einer Festschrift „Gesellschaft und Politik verstehen“ und Podiumsdiskussion „Politikwissenschaft als politische Wissenschaft“

Publikationen

  1. Kiew, Kyiv oder Kyjiw? Positionierung durch Begriffsverwendung in der schweizerischen, bundesdeutschen und österreichischen Berichterstattung zum Ukrainekrieg
  2. Niedrigeinkommensmobilität und Persistenz: Sind Niedrigeinkommen bei Selbstständigen nur vorübergehend und welche Rolle spielen institutionelle Rahmenbedingungen?
  3. Rezension von: Schrader, J., Hohmann, R., & Hartz, S. (Hrsg.) (2010). Mediengestützte Fallarbeit. Konzepte, Erfahrungen und Befunde zur Kompetenzentwicklung von Erwachsenenbildnern.
  4. Erfassung von Belastungs- und Burnout-Erleben parallel zu einem Screening psychischer Störungen im Internet: Möglichkeiten und Grenzen, am Beispiel des „Stress-Monitors"
  5. Marcus Pietsch, Barbara Scholand & Klaudia Schulte (Hrsg.): Schulinspektion in Hamburg Der erste Zyklus 2007–2013: Grundlagen, Befunde, Perspektiven, Münster/New York: Waxmann, 2015
  6. Gestaltungspotenziale kollaborativer Wissensnetzwerke in "Lernenden Verwaltungen" am Beispiel des praxisbezogenen Online-Kurses "Projektmanagement" der Universität Lüneburg.
  7. Potenziale und Grenzen von Task-Based Language Teaching als methodischer Zugang im (zieldifferent-)inklusiven Unterricht für Schülerinnen und Schüler mit Lernbesonderheiten
  8. Effects of elevated CO2, elevated O3 and potassium deficiency on Norway spruce [picea abies (L.) Karst.]: seasonal changes in photosynthesis and non-structural carbohydrate content
  9. The aftermath of colonization and forms of transactions between agriculture and industry - Exchange relations between industrialized and developing countries in the world economy of tobacco