Leuphana Universität Lüneburg
Organisation: Institution
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Two degrees and the SDGs: a network analysis of the interlinkages between transnational climate actions and the Sustainable Development Goals
Coenen, J., Glass, L.-M. & Sanderink, L., 01.07.2022, in: Sustainability Science. 17, 4, S. 1489–1510 22 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
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Two Decades of Sustainability Management Tools for SMEs: How Far Have We Come?
Johnson, M. & Schaltegger, S., 01.04.2016, in: Journal of Small Business Management. 54, 2, S. 481-505 25 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
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Two cascaded and extended kalman filters combined with sliding mode control for sustainable management of marine fish stocks
Benz, K., Rech, C., Mercorelli, P. & Sergiyenko, O., 2020, in: Journal of Automation, Mobile Robotics and Intelligent Systems. 14, 3, S. 28-35 8 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
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Twitter and its usage for dialogic stakeholder communication by MNCs and NGOs
Inauen, S. & Schoeneborn, D., 2014, Communicating Corporate Social Responsibility: Perspectives and Practice. Trench, R., Sun, W. & Jones, B. (Hrsg.). Bingley: Emerald Publishing Limited, Band 6. S. 283-310 28 S. (Critical Studies on Corporate Responsibility, Governance and Sustainability; Band 6).Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet
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TV. Eine paradoxale Utopie: Interview mit Matthias Michalka von Hannes Loichinger
Loichinger, H. C. (Mitwirkende/r) & Michalka, M. (Mitwirkende/r), 29.11.2010, Art TV clash: Beyond Criticism : L´invention de la TV ; eine paradoxale Utopie ; Last Regards. Paris: Editions Amsterdam, S. 137-141 5 S. (Multitudes).Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung
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Tutorenschulung als Teil der Lehrinnovation in der Studieneingangsphase "Mathematik im Lehramtsstudium" (LIMA-Projekt)
Biehler, R., Hochmuth, R., Klemm, J., Schreiber, S. & Hänze, M., 2012, Mathematik lehren in der Hochschule: Didaktische Innovationen für Vorkurse, Übungen und Vorlesungen. Zimmermann, M., Bescherer, C. & Spannagel, C. (Hrsg.). Hildesheim: Verlag Franzbecker, S. 33-44 12 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet
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Turning hurt into impact (?)
Fischer, J., 02.02.2016, 1 S.Publikation: Andere wissenschaftliche Beiträge › Beiträge in wissenschaftlichen Foren oder Weblogs › Forschung
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Turning Good Intentions Into Actions by Using the Health Action Process Approach to Predict Adherence to Internet-Based Depression Prevention: Secondary Analysis of a Randomized Controlled Trial
Zarski, A.-C., Berking, M., Reis, D., Lehr, D., Buntrock, C., Schwarzer, R. & Ebert, D. D., 11.01.2018, in: Journal of Medical Internet Research. 20, 1, 13 S., e9.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
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Turn Around: Folge 1
Zuther, D., 15.01.2015, in: Praxis des Musikunterrichts. 121, S. 46–49 4 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer
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Turing-Medien
Warnke, M., 2002, Die Politik der Maschine: Computer Odyssee 2001. Böhme, H. & Dencker, K. P. (Hrsg.). Hamburg: Hans-Bredow-Institut für Medienforschung an der Universität Hamburg, S. 372-382 11 S. (Interface; Band 5).Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung