Mapping international inspections

Chaumette, A.-L. & Tams, C. J., 12.12.2022, International Inspections/Les inspections internationales. Chaumette, A.-L. & Tams, C. J. (Hrsg.). Leiden: Brill | Nijhoff, S. 67-123 57 S. (Centre for Studies and Research in International Law and International Relations Series; Band 24).

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

›Politik‹ und ›die Künste‹

Muhle, M. & Gräfe, A., 12.12.2022, Handbuch Kunstphilosophie. Siegmund , J. (Hrsg.). Bielefeld: transcript Verlag, S. 579-596 18 S. (Philosophie).

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Lexikonbeiträge › Forschung

The role of learners’ memory in app-based language instruction: the case of Duolingo.

Vasileiou, I. & Pili-Moss, D., 12.12.2022, Intelligent CALL, granular systems and learner data : short papers from EUROCALL 2022. Arnbjörnsdóttir, B., Bédi, B., Bradley, L., Friðriksdóttir, K., Garðarsdóttir, H., Thouësny, S. & Whelpton, M. J. (Hrsg.). Voillans: Research-publishing.net, S. 364-369 6 S.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung

Analysis of the construction of an autonomous robot to improve its energy efficiency when traveling through irregular terrain

Santos-Sanchez, J. O., Rojas-Casas, M. A., Sergiyenko, O., Rodriguez-Quinonez, J. C., Flores-Fuentes, W., Sepulveda-Valdez, C., Alaniz-Plata, R., Tyrsa, V. & Mercorelli, P., 09.12.2022, IECON 2022 - 48th Annual Conference of the IEEE Industrial Electronics Society. Piscataway: IEEE - Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., 6 S. (IECON Proceedings (Industrial Electronics Conference)).

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

Bedürfnisorientierte Lehre in Krisenzeiten?! Potenziale und Grenzen eines Online-Seminars zur „Nachhaltigen Berufsbildungsforschung“ in der sozioökonomischen Bildung

Apelojg, B., 08.12.2022, In Krisen aus Krisen lernen: Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft im Kontext sozial-ökologischer Transformation. Schröder, L.-M., Hantke, H., Steffestun, T. & Hedtke, R. (Hrsg.). Springer Verlag, S. 173-188 16 S. (Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft (SOBIWI)).

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel

Does storytelling for sustainability work? An experiment

Sundermann, A., Fischer, D., Fücker, S., Hanss, D. & Selm, H., 08.12.2022, Narrating Sustainability through Storytelling. Fischer, D., Fücker, S., Selm, H. & Sundermann, A. (Hrsg.). Taylor and Francis Inc., S. 26-44 19 S.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

In Krisen aus Krisen lernen – zur Einführung

Steffestun, T., Hantke, H., Schröder, L.-M. & Hedtke, R., 08.12.2022, In Krisen aus Krisen lernen: Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft im Kontext sozial-ökologischer Transformation. Schröder, L.-M., Hantke, H., Steffestun, T. & Hedtke, R. (Hrsg.). Springer Verlag, S. 1-12 12 S. (Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft (SOBIWI)).

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel