Leuphana Universität Lüneburg
Organisation: Institution
- 2025
- Erschienen
Mathematikunterricht, der wirklich bewegt ─ Anlässe zum Modellieren unter freiem Himmel
Ruwisch, S. & Heil, C., 2025, „Was hast du dir dazu überlegt?“ Denkwege von Kindern und Inhalte gleichermaßen in den Blick nehmen: Festschrift für Dagmar Bönig. Thöne, B., Körner, A., von Ostrowski, J., Rink, R., Scharlau, J. & Walter, D. (Hrsg.). Münster: WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, S. 97-106 10 S. (Festschriften der Mathematikdidaktik; Band 10).Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet
- Angenommen/Im Druck
Measuring the semantic priming effect across many languages
Author Collaboration of "Measuring the semantic priming effect across many languages", Buchanan, E. M., Heyman, T., van Berkel, N., Coles, N. A., Sevincer, A. T., Tschense, M. & Wallot, S., 2025, (Angenommen/Im Druck) in: Nature Human Behaviour.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- In Vorbereitung
Medienwissenschaft und ‚Behinderung‘. Zu Ursprüngen und Bewusstwerdung eines epistemologischen Hindernisses
Wiechern, A.-L., 2025, (In Vorbereitung) Dis/Ability und digitale Medien: Interdisziplinäre Perspektiven auf Technologien, Praktiken und Zugänglichkeiten. Stock, R., Meier zu Verl, C., Şahinol, M., Spöhrer, M., Wagenknecht, A. & Wiechern, A.-L. (Hrsg.). Springer Nature, (Technikzukünfte, Wissenschaft und Gesellschaft).Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung
- Angenommen/Im Druck
Methodological and empirical insights from gender vulnerability and adaptation responses to climate change in South Asia–a systematic review
Choudhary, A., Ajgaonkar, H., Chauhan, N., Kaechele, H. & Joshi, P. K., 2025, (Angenommen/Im Druck) in: Climate and Development.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Übersichtsarbeiten › Forschung
- Erschienen
Metrics for Experimentation Programs: Categories, Benefits and Challenges
Stotz, N. & Drews, P., 2025, Agile Processes in Software Engineering and Extreme Programming: 26th International Conference on Agile Software Development, XP 2025, Brugg-Windisch, Switzerland, June 2–5, 2025, Proceedings. Peter, S., Kropp, M., Aguiar, A., Anslow, C., Lunesu, M. I. & Pinna, A. (Hrsg.). Cham: Springer Nature, S. 210-225 16 S. ( Lecture Notes in Business Information Processing; Band 545).Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet
- Erschienen
Microstructure-Oriented Fatigue Crack Propagation in Two Cast Mg–Al–Ba–Ca Alloys
Maier, P., Wolfram, B., Roggelin, J. & Hort, N., 2025, Magnesium Technology 2025. Tolnai, D., Palumbo, A., Leonard, A. & Neelameggham, N. R. (Hrsg.). Springer Science and Business Media Deutschland, S. 87-96 10 S. (Minerals, Metals and Materials Series).Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet
- Elektronische Veröffentlichung vor Drucklegung
Money, not protection. Assisted return programmes and the timing of future harm in refugee status determination
Feneberg, V., 2025, (Elektronische Veröffentlichung vor Drucklegung) in: Journal of Ethnic and Migration Studies. 18 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- Erschienen
Monopsonistic Labour Markets: Editorial
Egger, H. & Hirsch, B., 2025, in: German Economic Review. 26, 4, S. 305-313 9 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Andere (Vorworte. Editoral u.ä.) › Forschung
- Erschienen
Mostly harmless econometrics? Statistical paradigms in the ‘top five’ from 2000 to 2018
Engler, J. O., Beeck, J. J. & von Wehrden, H., 2025, in: Journal of Economic Methodology. 32, 1, S. 14-32 19 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- Erschienen
Nachhaltigkeit leiten. Zukunftsorientierte Schulentwicklung mit dem Whole School Approach: Ein Toolkit für Schulleitungsteams
Fischer, D., Grauer, C., Holst, J. & Schlieszus, A. K., 2025, Greenpeace. 96 S.Publikation: Bücher und Anthologien › Studien- und Unterrichtsmaterial › Transfer
