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Leuphana Universität Lüneburg

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  1. 2022
  2. Erschienen

    Bedürfnisorientierte Lehre in Krisenzeiten?! Potenziale und Grenzen eines Online-Seminars zur „Nachhaltigen Berufsbildungsforschung“ in der sozioökonomischen Bildung

    Apelojg, B., 08.12.2022, In Krisen aus Krisen lernen: Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft im Kontext sozial-ökologischer Transformation. Schröder, L.-M., Hantke, H., Steffestun, T. & Hedtke, R. (Hrsg.). Springer, S. 173-188 16 S. (Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft (SOBIWI)).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel

  3. Erschienen

    Does storytelling for sustainability work? An experiment

    Sundermann, A., Fischer, D., Fücker, S., Hanss, D. & Selm, H., 08.12.2022, Narrating Sustainability through Storytelling. Fischer, D., Fücker, S., Selm, H. & Sundermann, A. (Hrsg.). Taylor and Francis Inc., S. 26-44 19 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  4. Erschienen

    EU Policymaking at a Crossroads

    Heinelt, H. (Herausgeber*in) & Münch, S. (Herausgeber*in), 08.12.2022, Edward Elgar Publishing. 284 S.

    Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

  5. Erschienen

    In Krisen aus Krisen lernen – zur Einführung

    Steffestun, T., Hantke, H., Schröder, L.-M. & Hedtke, R., 08.12.2022, In Krisen aus Krisen lernen: Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft im Kontext sozial-ökologischer Transformation. Schröder, L.-M., Hantke, H., Steffestun, T. & Hedtke, R. (Hrsg.). Springer, S. 1-12 12 S. (Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft (SOBIWI)).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel

  6. Erschienen

    Narrating Sustainability through Storytelling

    Fischer, D. (Herausgeber*in), Fücker, S. (Herausgeber*in), Selm, H. (Herausgeber*in) & Sundermann, A. (Herausgeber*in), 08.12.2022, 1st Aufl. London : Routledge Taylor & Francis Group. 142 S. (Routledge-SCORAI Studies in Sustainable Consumption)

    Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

  7. Erschienen

    Of sustainability and storytelling - An introduction to this book

    Sundermann, A., Fischer, D., Fücker, S. & Selm, H., 08.12.2022, Narrating Sustainability through Storytelling. Fischer, D., Fücker, S., Selm, H. & Sundermann, A. (Hrsg.). Taylor and Francis Inc., S. 3-10 8 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  8. Erschienen

    Perspektiven für den Umgang mit Unsicherheiten und Ambivalenzen in der beruflichen (Lehrkräfte-)Bildung – Gedanken von Andreas Fischer (1955–2019)

    Hahn, G., 08.12.2022, In Krisen aus Krisen lernen: Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft im Kontext sozial-ökologischer Transformation. Schröder, L.-M., Hantke, H., Steffestun, T. & Hedtke, R. (Hrsg.). Springer, S. 13-30 18 S. (Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft (SOBIWI)).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel

  9. Erschienen

    Storytelling for sustainability: A preliminary conclusion

    Fischer, D., Fücker, S., Selm, H. & Sundermann, A., 08.12.2022, Narrating Sustainability through Storytelling. Fischer, D., Fücker, S., Selm, H. & Sundermann, A. (Hrsg.). Taylor and Francis Inc., S. 127-136 10 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  10. Erschienen

    Storytelling for sustainability in higher education

    Molthan-Hill, P. & Fischer, D., 08.12.2022, Narrating Sustainability through Storytelling. Fischer, D., Fücker, S., Selm, H. & Sundermann, A. (Hrsg.). Taylor and Francis Inc., S. 74-87 14 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  11. Erschienen

    Sustelling: Storytelling for sustainability

    Fischer, D., Fücker, S., Selm, H., Storksdieck, M. & Sundermann, A., 08.12.2022, Narrating Sustainability through Storytelling. Fischer, D., Fücker, S., Selm, H. & Sundermann, A. (Hrsg.). Taylor and Francis Inc., S. 13-25 13 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

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