Leuphana Universität Lüneburg
Organisation: Institution
- 2025
Deconstructing the toxic ideology of positivity, proactivity, and performativity in occupational health psychology.
Hornung, S. (Sprecher*in) & Kößler, F. (Sprecher*in)
18.06.2025 → 20.06.2025Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Marginalized occupations, groups, and topics: A critique of blind spots in occupational health psychology.
Kößler, F. (Sprecher*in) & Hornung, S. (Sprecher*in)
18.06.2025 → 20.06.2025Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Das geheime Eigenleben der Urzeitbilder. Ferdinand von Hochstetters Geologische Bilder der Vorwelt und der Jetztwelt (1873)
Stoffel, P. (Sprecher*in)
13.06.2025Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Erster Infotag für das Bachelorstudium an unserer Fakultät
Usbeck, R. (Sprecher*in)
13.06.2025Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer
Über-diszipliniert und leidenschaftlich diskursiv
Ahlers, M. (Sprecher*in)
13.06.2025Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
External Examiner for the subject area Linguistics
Barron, A. (Gutachter/-in)
12.06.2025Aktivität: Sonstige Gutachtertätigkeiten › Sonstige
Antrittsvorlesung: Erziehungswissenschaftliche Perspektiven auf Inklusion und Diversität im Gefüge von Migration, Nationalstaatlichkeit und Transnationalisierung
Kollender, E. (Sprecher*in)
11.06.2025Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
For an Automedia Truth Regime
Galligo, I. (Gastredner*in)
10.06.2025Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Shaping Musical Futures: Perspectives on Post Digital Music Education
Ahlers, M. (Sprecher*in)
07.06.2025Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
How to approach global inequalities in primary school teaching settings? Sharing some insights from applying the Ethical Global Issues Pedagogy framework with a group of pre-service teachers
Grauer, C. (Sprecher*in)
04.06.2025 → 06.06.2025Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Die Grammatik des Bias: Über Maschinen, Sprache und Rassismus
Karakayali, S. (Sprecher*in)
03.06.2025Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Von Interpretationen zu Texten oder: Über das Schreiben
Rowitz, L. (Sprecher*in)
02.06.2025Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
A CALL for data-informed focus-on-form practice - Intelligent Language Tutoring System as the key to personalized and adaptive learning?
Schmidt, T. (Sprecher*in)
31.05.2025Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
"Branches of an Imaginary Marimba". Indigeneity, Diaspora, and the Nation-State in Contemporary Art Practice
Eduardo Dávila, S. (Sprecher*in)
30.05.2025Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung
Seamus Heaney: When all the others were away at Mass’
O'Sullivan, E. (Sprecher*in)
29.05.2025Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Lehre
When all the others were away at Mass’
O'Sullivan, E. (Sprecher*in)
29.05.2025Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung
CALICO Conference 2025
Werner, S. (Sprecher*in)
27.05.2025 → 31.05.2025Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
CALICO Conference: The U.S. Embassy School Election Project - Developing Competences of Democratic Culture in a Technology-Mediated TBLT Project; co-presenters: Torben Schmidt, Alexandra Totter
Werner, S. (Sprecher*in) & Schmidt, T. (Ko-Autor*in)
27.05.2025 → 31.05.2025Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Film Making in the 'Capital of the Third World'
Volz, J. (Organisator*in) & Fischione, F. (Organisator*in)
26.05.2025Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Transfer
A CALL for data-informed focus-on-form practice - Intelligent Language Tutoring System as the key to personalized and adaptive learning?
Schmidt, T. (Sprecher*in)
23.05.2025Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung